北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校
北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校 簡(jiǎn)介 預(yù)約報(bào)名 查看詳情
- 所在地區(qū)：北京市昌平區(qū)南口鎮(zhèn)南大街8號(hào)
- 招生階段： 初中 高中
- 學(xué)校類型：民辦學(xué)校
- 招收國(guó)籍/戶籍： 無(wú)限制
- 課程體系： 初中課程 AP課程 香港DSE課程 國(guó)內(nèi)初中課程 普高課程
- 方 向： 美國(guó) 英國(guó) 澳大利亞 加拿大 港澳
北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校是于2015年經(jīng)北京市昌平區(qū)人民政府為了迎接北京四中國(guó)際課程項(xiàng)目外遷而特批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制完全中學(xué)。2015年佳蓮學(xué)校與北京四中合作辦學(xué)，承接其國(guó)際課程項(xiàng)目，從2017年9月起，北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)正式投入使用。學(xué)校優(yōu)勢(shì)：1、成長(zhǎng)計(jì)劃——學(xué)校對(duì)學(xué)生因材施教，個(gè)性化培養(yǎng)，為學(xué)生量身定制專屬的佳蓮特色定制化培養(yǎng)方案。2、升學(xué)計(jì)劃——學(xué)校專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)理 [查看詳情]
北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校于2015年經(jīng)北京市昌平區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，成立以來(lái)一直與北京四中合作，開(kāi)設(shè)高考路線普高課程和北京四中國(guó)際課程（暨成立北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)），為學(xué)生提供鋪設(shè)了通往國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育與廣闊國(guó)際視野的雙重橋梁。 佳蓮學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的昌平南口，以寄宿制模式，營(yíng)造了一個(gè)溫馨而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境。佳蓮學(xué)校堅(jiān)持小班化教學(xué)理念，師生比例高達(dá)1:3，確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注與個(gè)性化的指導(dǎo)。在這里，學(xué)生的心理健康與學(xué)業(yè)成長(zhǎng)并重，學(xué)校倡導(dǎo)寬松而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾矸绞?，尊重每一位學(xué)生的獨(dú)特想法與個(gè)性追求，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。學(xué)校致力于成為每位學(xué)子潛能探索的燈塔，通過(guò)全方位規(guī)劃與個(gè)性化輔導(dǎo)，助
入學(xué)條件：筆試+面試 學(xué)習(xí)模式：雙語(yǔ)教學(xué)
北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校是于2015年經(jīng)北京市昌平區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制完全中學(xué)，學(xué)校自成立以來(lái)一直與北京四中合作，開(kāi)設(shè)北京四中國(guó)際課程(暨成立北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū))，該項(xiàng)目設(shè)初中和高中兩個(gè)階段。為了適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展，佳蓮學(xué)校于2019年與中國(guó)教育科學(xué)研究院合作，新增“中國(guó)教育科學(xué)研究院和佳蓮學(xué)校人工智能特色項(xiàng)目”，該項(xiàng)目在佳蓮學(xué)校創(chuàng)辦“初一
入學(xué)條件：學(xué)校筆試，面試 學(xué)習(xí)模式：雙語(yǔ)教學(xué)
北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)完全采用北京四中國(guó)際課程和學(xué)業(yè)評(píng)估體系、學(xué)生畢業(yè)申請(qǐng)世界名校時(shí)擁有北京四中在國(guó)際上超一流水平的影響力作背書;本校2020屆90%的畢業(yè)生已被世界頂尖大學(xué)錄取,已獲錄取通知書包括;美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、美國(guó)芝加哥大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、美國(guó)羅徹斯特大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)等。
入學(xué)條件：學(xué)校筆試，面試 學(xué)習(xí)模式：英文授課
北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校是于2015年經(jīng)北京市昌平區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制完全中學(xué)，學(xué)校自成立以來(lái)一直與北京四中合作，開(kāi)設(shè)北京四中國(guó)際課程(暨成立北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū))，該項(xiàng)目設(shè)初中和高中兩個(gè)階段。為了適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展，佳蓮學(xué)校于2019年與中國(guó)教育科學(xué)研究院合作，新增“中國(guó)教育科學(xué)研究院和佳蓮學(xué)校人工智能特色項(xiàng)目”，該項(xiàng)目在佳蓮學(xué)校創(chuàng)辦“初一尚志班”和“高一創(chuàng)智班”。“初一尚志班”由中外博士掛帥，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和人工智能素養(yǎng)為特色；“高一創(chuàng)智班”由大
入學(xué)條件：學(xué)校筆試，面試 學(xué)習(xí)模式：英文授課
北京市昌平區(qū)佳蓮學(xué)校是于2015年經(jīng)北京市昌平區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制完全中學(xué)，學(xué)校自成立以來(lái)一直與北京四中合作，開(kāi)設(shè)北京四中國(guó)際課程(暨成立北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū))，該項(xiàng)目設(shè)初中和高中兩個(gè)階段。為了適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展，佳蓮學(xué)校于2019年與中國(guó)教育科學(xué)研究院合作，新增“中國(guó)教育科學(xué)研究院和佳蓮學(xué)校人工智能特色項(xiàng)目”，該項(xiàng)目在佳蓮學(xué)校創(chuàng)辦“初一
入學(xué)條件：學(xué)校筆試，面試 學(xué)習(xí)模式：英文授課
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07-20
星期日 - 7月20日北京佳蓮學(xué)校校園開(kāi)放日，等你來(lái)報(bào)名?。?/a>
- 北京佳蓮學(xué)校開(kāi)放日時(shí)間：2025年7月20日（周日） 招生學(xué)段：小升初、初一、初升高 課程定位：國(guó)內(nèi)普初/普高 + 國(guó)際課程（AP/A-Level/DSE）三軌并進(jìn) 為什么佳蓮值得您的關(guān)注？【雙軌制升學(xué)樞紐】 一所真正實(shí)現(xiàn) “國(guó)內(nèi)高考+國(guó)際留學(xué)”雙通道自由切換 的創(chuàng)新型學(xué)校! ? 國(guó)內(nèi)方向：深耕中高考體系，夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ) ? 國(guó)際方向：開(kāi)設(shè)三大主流課程(AP/A-Level/DSE)，直通全球名校 ? 靈活轉(zhuǎn)軌：根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整升學(xué)路徑
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07-19
星期六 - 北京佳蓮學(xué)校7月19日校園開(kāi)放日，快預(yù)約！
- 北京佳蓮學(xué)校開(kāi)放日時(shí)間：2025年7月19日（周六） 招生學(xué)段：小升初、初一、初升高 課程定位：國(guó)內(nèi)普初/普高 + 國(guó)際課程（AP/A-Level/DSE）三軌并進(jìn) 活動(dòng)流程： 13:00-13:30 ｜ 簽到 · 探校指南 領(lǐng)取《佳蓮雙軌升學(xué)白皮書》，獲取課程對(duì)比數(shù)據(jù) 13:30-14:20 ｜ 三大課程深度解析會(huì) 分會(huì)場(chǎng)1：普初/普高方向 中考政策解讀 | 高考“3+1+2”選科策略 | 國(guó)內(nèi)名校升學(xué)案例 分會(huì)場(chǎng)2：國(guó)際課程方向 AP/A-Level/DSE課程差異 | 英美港新升學(xué)地圖 | 語(yǔ)言標(biāo)化備考規(guī)劃 14:30-15:10 ｜ 真實(shí)課堂體驗(yàn) 普高課堂：新高考物理實(shí)驗(yàn)探究課 國(guó)際課堂：AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例研討 / DSE中文寫作思維訓(xùn)練 15:20-16:30 ｜ 1V1教育規(guī)劃咨詢 校長(zhǎng)/升學(xué)導(dǎo)師坐鎮(zhèn)，針對(duì)性解答：
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與國(guó)際友校的交流活動(dòng)頻繁
北京四中與國(guó)際友校的交流活動(dòng)頻繁，每年都有眾多外國(guó)友人到四中訪問(wèn)，四中也組團(tuán)出訪。四中與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、日本等國(guó)家及香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)的中學(xué)師生保持著密切的聯(lián)系，互訪活動(dòng)頻繁。
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注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力一直是北京四中的傳統(tǒng)。國(guó)際校區(qū)為學(xué)生提供了豐富多彩的課外活動(dòng)。通過(guò)這些高品質(zhì)的課外活動(dòng)，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣、獲得了快樂(lè)的體驗(yàn)，同時(shí)也提高了治學(xué)、做事、團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力。
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實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
北京四中國(guó)際校區(qū)佳蓮學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，借鑒優(yōu)秀美國(guó)高中管理模式進(jìn)行運(yùn)作，依據(jù)美國(guó)高中傳統(tǒng)組建了核心教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校一線教師師生比達(dá)到1:4，外籍教師占半數(shù)以上。
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