伊頓是總部設(shè)在新加坡的100多名幼兒園、學(xué)校遍布新加坡,中國,印度,印度尼西亞,韓國,日本,馬來西亞,柬埔寨,越南,香港和緬甸的今天。這些學(xué)校為61個不同民族的10000多名兒童提供高質(zhì)量的國際教育。 在伊頓,我們相信教育是成功人生的基石。知識和技能為兒童和成人提供了了解他們世界的框架。在伊頓我們也明白,環(huán)境在發(fā)展幸福起著至關(guān)重要的作用,自信和機(jī)智的孩子。 [查看詳情]
伊頓國際學(xué)校致力于提供以研究為基礎(chǔ)的課程,幫助學(xué)生獲取知識,跨學(xué)科學(xué)習(xí)助力學(xué)生成為知識淵博、有責(zé)任心的世界公民,有能力改變世界造福社會。 以研究為基礎(chǔ)的課程是基于維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論,指的是“兒童可做的事情與接下來的學(xué)習(xí)中需要足夠支持能做的事情之間的距離”。 伊頓小學(xué)采用跨學(xué)科的課程,讓兒童能夠主動參與、具有挑戰(zhàn)性。 南京伊頓國際學(xué)校小學(xué)雙語課程,?在教育過程中,有計劃、有系統(tǒng)地使用兩種語言作為教學(xué)媒體。 小學(xué)雙語課程使學(xué)生在整體學(xué)識、兩種語言能力以及這兩種語言所代表的文化學(xué)習(xí)及成長上,均能達(dá)到順利而自然的發(fā)展。 課程模式 課程具有結(jié)構(gòu)性,以有目的的
南京伊頓國際學(xué)校 伊頓國際學(xué)校初中部 伊頓國際學(xué)校致力于提供以研究為基礎(chǔ)的課程,幫助學(xué)生獲取知識,跨學(xué)科學(xué)習(xí)助力學(xué)生成為知識淵博、有責(zé)任心的世界公民,有能力改變世界造福社會。 南京伊頓國際學(xué)校初中雙語課程,在教育過程中,有計劃、有系統(tǒng)地使用兩種語言作為教學(xué)媒體,使學(xué)生在整體學(xué)識、兩種語言能力以及這兩種語言所代表的文化學(xué)習(xí)及成長上,均能達(dá)到順利而自然的發(fā)展。 伊頓國際學(xué)校中學(xué):初中——MYP方案年齡:11至16歲 提供的科目 伊頓公學(xué)為所有學(xué)生提供一套核心課程。 這些主題是: MYP 1比4 藝術(shù)——音樂和視覺藝術(shù) 設(shè)計 語言
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