IB-PYP國(guó)際小學(xué)課程 PYP--國(guó)際小學(xué)(1-6年級(jí))   　　 以探究為主導(dǎo)，研發(fā)精品超學(xué)科課程，包含六大探究主題，幫助孩子主動(dòng)探索全球共性問題，培養(yǎng)具有國(guó)際情懷的世界公民，通過社會(huì)實(shí)踐、海外游學(xué)、外教互動(dòng)幫助孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、拓展視野多元化的評(píng)價(jià)方式，全面記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,允許每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，無限彰顯自身特長(zhǎng), 并通過完善縝密的課程設(shè)置，保證孩子的均衡發(fā)展。 　　 國(guó)際小學(xué)開設(shè)科目：探究(語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等的超學(xué)科課程)、英語、英語數(shù)學(xué)，視覺藝術(shù)、形體、音樂、體育、IT等。

IB-MYP MYP--國(guó)際中學(xué)(7-9年級(jí))   　　 致力于建立融合中外教育精華的課程體系，以探究單元整合學(xué)科內(nèi)容，跨學(xué)科單元促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化，以論文、展示等開放性的形式全方位評(píng)價(jià)學(xué)生在知識(shí)理解、應(yīng)用、個(gè)人表達(dá)、小組合作等方面的進(jìn)步，幫助學(xué)生及時(shí)反思以獲得更大的進(jìn)步, 目前采用中外教合作教學(xué)、分層教學(xué)、選修課等形式達(dá)到教學(xué)效果的較大化。 　　 國(guó)際中學(xué)開設(shè)科目：中文、英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物)、人文(地理、歷史)、設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)、體育與健康等。

  IB-DP高中課程 DP大學(xué)預(yù)科   　　 大學(xué)預(yù)科(10-12年級(jí))延續(xù)國(guó)際小學(xué)和中學(xué)的探究式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的深入，開設(shè)六大課程組，學(xué)生要從每一個(gè)課程組中選修一門課程構(gòu)成自己的學(xué)習(xí)組合，但不選擇第六學(xué)科組的學(xué)生可以從第三、四學(xué)科組中再多選修一門課程構(gòu)成自己的學(xué)習(xí)組合,以研究課題、撰寫論文、小組和個(gè)人展示等為主要學(xué)習(xí)方式，畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備可以達(dá)到大學(xué)一年級(jí)水平。 　　 國(guó)際高中/大學(xué)預(yù)科(DP)：第一語言(中文、英文、韓語)、第二語言(中文、英文、法語)、人文(工商管理、經(jīng)濟(jì))、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物)、數(shù)學(xué)(普通數(shù)學(xué)、高水平數(shù)學(xué))、視覺