福州西湖國際學(xué)校

幼兒部 ECE Program

智趣結(jié)合的主題式教學(xué)

基于幼兒五大關(guān)鍵領(lǐng)域的教學(xué)方案

安全、溫暖并且友善的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

強(qiáng)調(diào)個體、崇尚自由

根據(jù)國際早教屆近年的研究，我們在小班、中班及大班的日常課堂中，致力于為孩子們提供一段獨(dú)特的教育經(jīng)歷。福州西湖國際學(xué)校的幼兒部，是家的延伸，在此我們歡迎、呵護(hù)每一位孩子，讓他們感受到溫暖的愛，并獲得種種潛能啟發(fā)。
在福州西湖國際學(xué)校ECE項(xiàng)目中，我們?yōu)?至6歲兒童提供溫暖而啟迪心智的教育環(huán)境。ECE項(xiàng)目以孩子為中心 - 在此，他們通過基于幼兒需要及偏好設(shè)置的主題式學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的快樂；而孩子們的興趣，也幫助我們更好地在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)他們。對我們來說，最重要的是孩子們認(rèn)可自己的學(xué)習(xí)能力和價(jià)值所在，并明白他們是受到尊重、理解的。
我們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計(jì)了創(chuàng)意十足的課程表，細(xì)心的老師們專注培養(yǎng)孩子的種種技能，以便讓他們在離開幼兒部后能順利銜接小學(xué)教育。孩子們在此提高了自信，能夠以善意對待他人，并對學(xué)習(xí)有著健康而積極的態(tài)度！

ECE項(xiàng)目使用主題式教學(xué)，即重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)適齡性、動手實(shí)踐能力、通過建構(gòu)性游戲開發(fā)智能、教師主導(dǎo)的主題游戲及活動、音樂和舞蹈、以及早期認(rèn)知課程。每兩周，孩子們都沉浸在不同主題的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這些主題包括動物、食物、童謠及童話故事、周邊環(huán)境。在日?；顒又?，這些主題也得到不斷強(qiáng)化。

更準(zhǔn)確地說，ECE項(xiàng)目是為讓孩子們學(xué)習(xí)適齡性內(nèi)容及有關(guān)數(shù)學(xué)、算數(shù)、語言藝術(shù)、科學(xué)、社會研究、體育及藝術(shù)，而設(shè)計(jì)的。我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造一個富有趣味的環(huán)境，通過教授音樂和歌曲吸引兒童。在日常教學(xué)中，我們不僅通過這些歌曲強(qiáng)調(diào)重復(fù)了主題教學(xué)活動中涉及的詞匯表，也運(yùn)用舞蹈動作幫助孩子們開發(fā)他們的肢體運(yùn)動能力、平衡能力以及其他身體機(jī)能。我們鼓勵家長，在家中也盡可能經(jīng)常同孩子一起唱歌，例如用餐時(shí)、游戲時(shí)、洗浴時(shí)，或在車上。
福州西湖國際學(xué)校明白對學(xué)生及家長負(fù)有肩上重任。我們的員工及教師們亦十分重視同家長們的聯(lián)絡(luò)，和他們在幼兒早教之旅中的參與度。
在以英文為主的教育環(huán)境中，雙語教育的施行使中國及英語文化都得到重視和認(rèn)可。我們的每個班級都配有一名外教及雙語中文教師，他們將針對每個孩子的不同學(xué)習(xí)需要，共同制定個體學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，每個班級還將有一名保育員（或是孩子們口中的“阿姨”），她們自然地融入進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境中，對孩子們來說是極為親切的存在；對新生我們亦將提供諸多協(xié)助，讓孩子們能自如地在不同文化間轉(zhuǎn)換。這些積極的努力對孩子們未來在校的成功至關(guān)重要，此外，亦能助力他們在世界舞臺上表現(xiàn)優(yōu)異。

我們認(rèn)為福州西湖國際學(xué)校幼兒部項(xiàng)目，是福州市目前最為優(yōu)秀的國際幼兒早教項(xiàng)目。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€能夠在感官上吸引他們玩耍，并產(chǎn)生好奇心的環(huán)境。眾所周知，通過游戲孩子們學(xué)習(xí)得最好。理論家和哲學(xué)家們均在這點(diǎn)上達(dá)成共識，這也是西湖國際學(xué)校幼兒部教育的核心理念。

我們相信，一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能對孩子們是否在早期發(fā)展階段領(lǐng)跑產(chǎn)生極大的影響，這對他們在校園生活及未來的情感、智力及體能成長方面亦有影響。通過激發(fā)孩子們的興趣讓他們在游戲同時(shí)發(fā)揮自己的想象力，能夠產(chǎn)生諸多好處；當(dāng)然，提供足夠所需的日常授課和學(xué)習(xí)框架也是必要的 - 通過讓孩子們參與小組活動，也讓他們擁有選擇喜愛的游戲的自由。在我們的日常授課中，孩子們會共同參與許多小組活動環(huán)節(jié)，也間雜著許多建構(gòu)性學(xué)習(xí)和在自由活動時(shí)間進(jìn)行的游戲；我們鼓勵孩子們在主題課程框架內(nèi)產(chǎn)生的各種奇思妙想。游戲可以激發(fā)孩子們完善自身的種種情感，建立自信，活躍的孩子能夠不斷地學(xué)習(xí)到新鮮事物，甚至不必設(shè)立特別的終極目標(biāo)。我們希望，西湖國際學(xué)校這個大家庭能在孩子們的成長道路上一路隨行！我們必能擁有一段令人愉悅的旅程。