高中在完成國家課程要求的基礎上，引入目前獲得全球最廣泛認可的國際課程。

學生根據(jù)個人興趣、職業(yè)發(fā)展方向，以及不同國家的大學申請要求在六大學科組選擇相應的學科進行深度學習，同時參與知識理論課的學習、社會實踐服務活動、拓展論文的研究寫作等，為大學申請以及深造做好準備

同時，我們的高等教育團隊以及心理輔導主管老師將竭盡全力支持學生的全面成長，幫助他們申請進入理想的大學。

10年級

預備課程：著重從語言及學習習慣、學習方式上來為高中的學習做好準備

11-12年級

課程的核心包括：

知識理論：學生反思知識的本質(zhì)，以及我們怎么知道我們認為我們知道的

拓展論文：學生自主、獨立完成的４千字研究論文

創(chuàng)意、行動、服務：學生以這三個任務完成一系列的項目活動

６組學科為語言與文學、語言學習、個人與社會研究、科學、數(shù)學、藝術(shù)。每組學科中含不同的課程。學生可以選擇學習一門附加科學、個人和社會研究或者語言學習來替代藝術(shù)類課程。學生至少要學習３門（但不多于４門）高水平的學科，其余為標準水平課程。