成都墨爾文學(xué)校是由百年名校英國墨爾文學(xué)院授權(quán)、經(jīng)新津區(qū)行政審批局和教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦學(xué)校。學(xué)校位于新津區(qū)花源街道,距離新津地鐵站僅800米,距離成都金融中心僅30分鐘車程。校區(qū)占地面積約150畝,總建筑面積約6萬平方米。
成都新津墨爾文學(xué)校將在完成國家課程的基礎(chǔ)上,開展國際理解教育及跨學(xué)科綜合素質(zhì)教育。學(xué)校追求學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和卓越,注重跨學(xué)科的全人教育,培養(yǎng)具有中國情懷,全球視野的國際化人才,將培養(yǎng)學(xué)生中、英雙語溝通和學(xué)習(xí)能力,跨學(xué)科探索世界的多元思維能力。學(xué)生畢業(yè)后,不僅具有優(yōu)異的中英雙語能力和學(xué)術(shù)能力,還堅(jiān)守中國核心價值觀、傳統(tǒng)美德,熱愛中華文化,具有深厚的國家民族感和廣博的國際視野及容納多元文化的胸襟。
學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)是由畢業(yè)于世界名校、擁有多年教育管理經(jīng)驗(yàn)的精英與具有20多年教齡的“中國人氣名校長”和純正英國管理團(tuán)隊(duì)組成。中方師資團(tuán)隊(duì)由在全國招聘篩選的、主要來自香港和北上廣深等一線城市的省市優(yōu)秀教師組成;外方師資團(tuán)隊(duì)由在全球招聘篩選的、主要來自英、美、澳、加等國的、持有外教資質(zhì)的優(yōu)秀教師組成。學(xué)校另配有護(hù)師及專業(yè)心理咨詢輔導(dǎo)老師,時刻關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。
學(xué)校將為成都地區(qū)義務(wù)教育適齡孩子提供高品質(zhì)的教育服務(wù)。

教學(xué)模式
在中國國家課程標(biāo)準(zhǔn)下,借鑒英國和中國香港雙語融合課程的課程框架和國際教育的精髓,強(qiáng)化和實(shí)踐沉浸式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí),注重跨學(xué)科的綜合素質(zhì)教育及追求專科學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和卓越。
探索世界(跨學(xué)科主題探究)
中國語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育及武術(shù)、藝術(shù)(美術(shù)/舞蹈/戲劇/音樂)、計(jì)算機(jī)及設(shè)計(jì)技術(shù)、品德。
小學(xué)六年級:根據(jù)學(xué)生的升學(xué)目標(biāo)進(jìn)行雙軌制教學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,獨(dú)立學(xué)習(xí)及協(xié)作學(xué)習(xí)的能力
母語中文的聽說讀寫達(dá)到日常生活和學(xué)段所需要的程度
能掌握并運(yùn)用語文和數(shù)學(xué)知識
對中國文化和文學(xué)有認(rèn)同感和鑒賞能力
第二語言英文可進(jìn)行流利的日常會話、具備基本的閱讀和寫作能力
具備英國劍橋少兒英語評估的學(xué)術(shù)能力
掌握其他各科知識的同時能夠跨學(xué)科進(jìn)行項(xiàng)目探究和分析
通過大量的課外活動和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)開拓視野并培養(yǎng)個性化的興趣愛好
擁有強(qiáng)健的身體,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣
小學(xué)六年級:可以選擇升讀墨爾文雙語初中,或者選擇升讀其他國內(nèi)初中。
成都新津墨爾文學(xué)校
小學(xué)課程設(shè)置表
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教學(xué)模式 |
培養(yǎng)目標(biāo) |
小學(xué)一到六年級 |
按照中國國家九年義務(wù)教育相關(guān)要求,開設(shè)完整的中國國家課程,與此同時,在教學(xué)方式上深入借鑒國際化教育的優(yōu)質(zhì)教學(xué)及評估方式,學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)深耕開發(fā)中西融合課程,注重追求學(xué)科嚴(yán)謹(jǐn)和卓越,特別是語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)的治學(xué)方法,注重主題式跨學(xué)科、以問題為導(dǎo)向的項(xiàng)目式研究的學(xué)習(xí)模式。在完成義務(wù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)課程的基礎(chǔ)上,以多樣化的模式培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及國際理解力。在成長與生活、人與環(huán)境、社會與文化、科學(xué)與科技四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立合作、觀察研究、綜合分析、批判思維、創(chuàng)意思維及解決問題的能力。
1、探索世界(跨學(xué)科主題探究) 2、語文 3、道德與法治 4、英語 5、數(shù)學(xué) 6、科學(xué) 7、體育及武術(shù) 8、藝術(shù)(美術(shù)/舞蹈/戲劇/音樂) 9、計(jì)算機(jī)及設(shè)計(jì)技術(shù)
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1、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,獨(dú)立學(xué)習(xí)及協(xié)作學(xué)習(xí)的能力 2、母語中文的聽說讀寫達(dá)到日常生活和學(xué)段所需要的程度 3、能掌握并運(yùn)用語文和數(shù)學(xué)知識 4、對中國文化和文學(xué)有認(rèn)同感和鑒賞能力 5、第二語言英文可進(jìn)行流利的日常會話、具備基本的閱讀和寫作能力 6、具備相應(yīng)于英國劍橋少兒英語評估的學(xué)術(shù)能力 7、掌握其他各科知識的同時能夠跨學(xué)科進(jìn)行項(xiàng)目探究和分析 8、通過大量的課外活動和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)開拓視野并培養(yǎng)個性化的興趣愛好 9、擁有強(qiáng)健的身體,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣 |