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新津成外德國(guó)留學(xué)直通車項(xiàng)目

學(xué)習(xí)模式:雙語(yǔ)教學(xué) 方向: 德國(guó)    

招生對(duì)象:9年級(jí)-12年級(jí)學(xué)生

入學(xué)條件:筆試+面試

留學(xué)=掏空6個(gè)錢包?
海歸=求職困難戶?
XNO NO NO !
新津成外全新推出德國(guó)留學(xué)直通車項(xiàng)目“低成本讀名校+高就業(yè)”的創(chuàng)新模式為廣大學(xué)子開辟留學(xué)新賽道
“三免”福利鋪路,雙軌升學(xué)可選擇帶薪實(shí)習(xí)減輕壓力,名企崗位為你護(hù)航
這趟“留學(xué)直通車”究竟藏著多少驚書?
接下來就帶你層層揭秘!

項(xiàng)目介紹

依托強(qiáng)實(shí)力,打造留學(xué)新生態(tài)

新津成外德國(guó)留學(xué)直通車項(xiàng)目,依托成實(shí)外教育集團(tuán)十余年的國(guó)際教育資源沉淀而設(shè)立,旨在為學(xué)生打造多元化升學(xué)途徑,提供優(yōu)質(zhì)、便捷的德國(guó)升學(xué)路徑。項(xiàng)目以新津成外創(chuàng)融班AP課程“為基礎(chǔ),配備不同等級(jí)德語(yǔ)課程,由專業(yè)中外教聯(lián)合授課,從基礎(chǔ)入門到進(jìn)階應(yīng)用逐步提升學(xué)生的語(yǔ)言能力。同時(shí)開設(shè)德國(guó)文化與交流等特色課程,讓學(xué)生提前適應(yīng)德國(guó)學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
項(xiàng)目更是推出“三免”政策,學(xué)生成績(jī)合格即可享受“免高考”"免德語(yǔ)等級(jí)考試”、“免德國(guó)使館APS”三重福利,學(xué)生既能通過專屬通道申請(qǐng)以德語(yǔ)授課為主的海外名校,也可以申請(qǐng)英美澳加等英語(yǔ)系國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)質(zhì)院校。不僅如此,項(xiàng)目還提供從院校規(guī)劃到材料準(zhǔn)備的整套留學(xué)申請(qǐng)服務(wù),由經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo),讓學(xué)生無需為復(fù)雜的申請(qǐng)流程煩惱,助力學(xué)生開啟海外求學(xué)之旅。

升學(xué)路徑
雙軌設(shè)計(jì)打通學(xué)術(shù)與職業(yè)通道
新津成外德國(guó)留學(xué)直通車項(xiàng)目針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)展需求,精心設(shè)計(jì)兩條升學(xué)路徑,以"三免政策”為基礎(chǔ),打破傳統(tǒng)留學(xué)壁壘,讓學(xué)生既能以學(xué)術(shù)能力直通德國(guó)頂尖學(xué)府,又能通過“本科+就業(yè)”模式積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),以更高效、更具性價(jià)比的方式開啟德國(guó)留學(xué)。

路徑一:德國(guó)大學(xué)直通車模式
該路徑以AP課程成績(jī)?yōu)楹诵纳暾?qǐng)依據(jù),學(xué)生需要完成4門AP課程并取得3分以上成績(jī),可免去德語(yǔ)等級(jí)考試(如德福/DSH)與德國(guó)使館APS審核,直接申請(qǐng)德國(guó)全域本科院校。
通過校內(nèi)德語(yǔ)課程與評(píng)估證明語(yǔ)言能力,此路徑省去申請(qǐng)語(yǔ)言材料的準(zhǔn)備與審核周期,學(xué)生可專注于學(xué)術(shù)能力提升,通過升學(xué)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)與支持,高效沖刺德國(guó)名校。

路徑二:德國(guó)大學(xué)本科+就業(yè)貫通模式
該模式以"學(xué)術(shù)能力+職業(yè)實(shí)踐”雙軌驅(qū)動(dòng),學(xué)生憑4門AP課程3分以上成績(jī)可同步申請(qǐng)德國(guó)本科院校及德企實(shí)習(xí)崗位。在本科就讀期間,按企業(yè)需求進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)+實(shí)習(xí)”并行。
此路徑下,學(xué)生可通過企業(yè)提供的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼減輕留學(xué)成本,以跨文化實(shí)踐積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),明確職業(yè)發(fā)展方向,畢業(yè)時(shí)兼具名校文憑與名企履歷,提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

四大核心優(yōu)勢(shì)
重新定義留學(xué)價(jià)值標(biāo)桿
背靠實(shí)力“大樹”,官方辦學(xué)超安心
德國(guó)留學(xué)直通車項(xiàng)目,由成實(shí)外澤苒國(guó)際教育自主運(yùn)營(yíng),憑借集團(tuán)十余年國(guó)際教育項(xiàng)目“辦學(xué)優(yōu)勢(shì),成功打通全球升學(xué)資源,并被授權(quán)成為SD奧德考點(diǎn)。不僅為學(xué)生提供德語(yǔ)等級(jí)考試的便利,更配備具有留德背景的資深教師團(tuán)隊(duì),他們不僅能在學(xué)術(shù)上給予精準(zhǔn)指導(dǎo),還能分享留德生活經(jīng)驗(yàn),從專業(yè)師資到豐富升學(xué)資源,為學(xué)生的留學(xué)之路保駕護(hù)航。

“本科+就業(yè)”貫通,帶薪留學(xué)不是夢(mèng)
學(xué)生在德國(guó)攻讀本科期間,將直接對(duì)接德國(guó)汽車、科技、制造等領(lǐng)域的名企,根據(jù)企業(yè)定制化需求開展跟崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中,不僅能積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與人脈資源,還能獲得企業(yè)每月發(fā)放的補(bǔ)貼,大大減少在德留學(xué)成本,真正實(shí)現(xiàn)“帶薪留學(xué)”。畢業(yè)時(shí),手握名校文憑和名企實(shí)習(xí)履歷,在就業(yè)市場(chǎng)上自然脫穎而出,輕松斬獲優(yōu)質(zhì)offer。

個(gè)性化升學(xué)方案,沖向理想名校
學(xué)校配備專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的專職升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),從學(xué)生入學(xué)起就開展“一生一策”的規(guī)劃服務(wù)。升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣特長(zhǎng)和未來職業(yè)規(guī)劃等提供專業(yè)的選課建議,并量身定制個(gè)性化的升學(xué)方案,打造“英語(yǔ)系留學(xué)國(guó)家+德語(yǔ)系留學(xué)國(guó)家”雙升學(xué)路線,助力學(xué)生申請(qǐng)到理想名校

全方位貼心服務(wù),“管家式”海外留后管理
學(xué)校提供全周期海外服務(wù)體系,涵蓋生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等各個(gè)場(chǎng)景。學(xué)生入讀德國(guó)大學(xué)后,學(xué)校將繼續(xù)提供貼心服務(wù),在生活方面,協(xié)助解決德國(guó)租房難題,讓學(xué)生在異國(guó)他鄉(xiāng)也能擁有溫暖舒適的小窩;在學(xué)習(xí)和就業(yè)方面,持續(xù)提供豐富的企業(yè)實(shí)習(xí)資源,幫助學(xué)生不斷提升實(shí)踐能力;甚至在生病就醫(yī)時(shí),也會(huì)有就醫(yī)陪伴,給予關(guān)懷與幫助?!肮芗沂健钡暮M饬艉蠊芾恚轿惶嵘诘聡?guó)的就讀體驗(yàn)感,讓學(xué)生專注學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),沒有后顧之憂。

留學(xué),從來不是一場(chǎng)孤注一擲的冒險(xiǎn),而是一次精心規(guī)劃的人生躍遷。新津成外“德國(guó)留學(xué)直通車”項(xiàng)目,以創(chuàng)新的模式打破傳統(tǒng)留學(xué)高成本、低回報(bào)的困境,以全方位的服務(wù)為學(xué)子們的留學(xué)之路保駕護(hù)航。在這里,沒有高昂的留學(xué)成本壓力,沒有畢業(yè)后求職的迷茫,只有清晰的成長(zhǎng)路徑和無限的發(fā)展可能,留學(xué)不再是遙不可及的夢(mèng)想,而是可以切實(shí)把握的人生機(jī)遇。

---索取資料,預(yù)約看校---

常見答疑

我們的老師有何教學(xué)風(fēng)格?

我們鼓勵(lì)老師們運(yùn)用積極、互動(dòng)的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力,如小組討論、實(shí)地考察和項(xiàng)目研究等多元化的教學(xué)方式,使教學(xué)過程富于變化且富有創(chuàng)意。同時(shí),我們的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,引導(dǎo)他們主動(dòng)探究,努力發(fā)現(xiàn)。

我們的校園老師有哪些資質(zhì)?

我們的校園老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)識(shí),他們中的多數(shù)人都是具有碩士或者博士學(xué)歷的高學(xué)歷者,而且常年從事教學(xué)工作,專業(yè)知識(shí)功底深厚。我們認(rèn)為,教授學(xué)生的不僅僅是學(xué)科知識(shí),更重要的是將全面的素質(zhì)教育融入到教學(xué)過程中,幫助學(xué)生成長(zhǎng)為德智體全面發(fā)展的新時(shí)代公民。因此我們的師資隊(duì)伍不僅注重學(xué)識(shí)的傳授,更看重對(duì)學(xué)生生理,心理

校園環(huán)境如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力?

一個(gè)積極的校園環(huán)境可以鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)展和創(chuàng)新想法。在學(xué)校環(huán)境中,如果老師可以鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的想法和看法,學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)大大提升。同時(shí),良好的社交環(huán)境也能使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂,從而提高他們的積極性。

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