杭州威雅學校坐落于杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)仙女湖畔叢山之中，依山傍水，風景如畫。校區(qū)擁有高標準教學設施配置，以滿足高品質(zhì)教育教學的要求，并設計融入當?shù)匚幕厣Υ蛟焓捝降貐^(qū)獨具特色的教育人文地標。學?？傉嫉孛娣e約為200畝，建筑面積達到84055平方米，學校設計規(guī)模幼兒園9個班、小學24個班、初中12個班、高中12個班并遠期預留6個班的規(guī)模，規(guī)劃幼兒園至高中滿員總?cè)藬?shù)為約1500人，并可為960名學生提供寄宿。

在小學階段，我們采用融合課程體系，在嚴格遵循教育部課程大綱的基礎上，用中文教授語文、思想品德等課程，用雙語教授科學、數(shù)學、藝術、音樂、體育等課程，用英文教授英語、個性/社會/健康與經(jīng)濟（PSHE）等課程。

通過合作式、啟發(fā)式、探究式的互動教學，與真實生活緊密相連、跨學科融合的項目制學習，以及在亦師亦友的師生關系中給到的個性化支持，夯實孩子的英語基礎，增強他們的學習熱情，更重要的是，強化他們的自信心。

在威雅學術課程不僅僅包含語文、數(shù)學這樣的學科，音樂、藝術、運動同樣也是學術課程。

在學生的時間安排上，秉持著讓學生有時間集中精力學習——集中精力進行戶外運動和休息——集中精力去學習的順序進行合理規(guī)劃。

杭州威雅將會為學生提供雙語學習環(huán)境，展開基于項目的教學活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提倡課堂互動，發(fā)展鼓勵式教育，通過生動學習和其他方法，幫助學生掌握中英混合課程所提供的豐富學習內(nèi)容。我們的學生不僅掌握中文語言，了解中華文化，而且也會學習英語語言、領會多元文化，幫助孩子拓展國際視野，掌握未來生活中必備的能力和知識。學生們定期接受評估，包括交際、生活、情緒和學術發(fā)展等方面，其中核心之一是對英語能力的全面評估，包括聽、說、讀、寫。
小學教育要從良好的閱讀習慣抓起。因此，杭州威雅給小學的學生每天安排了一節(jié)閱讀課。每周有兩節(jié)英文閱讀課和兩節(jié)英文閱讀課。在每天課程結(jié)束后都安排了故事閱讀時間。
在小學階段，我們將關注跨學科教學。老師會用這種教學方法激發(fā)學生的創(chuàng)造力和了解世界的欲望，提高他們的問題解決能力和數(shù)學能力，培養(yǎng)他們的溝通能力、語言能力和識字能力。
學生們將擁有機會，在美麗的鄉(xiāng)間參加各種各樣的聯(lián)課活動。