Joseph Azmeh

海嘉國際雙語學(xué)校天津校區(qū)外籍校長

教育管理學(xué)碩士

他風(fēng)趣幽默，睿智果斷；他是兩個(gè)可愛女生的慈愛爸爸；他是無數(shù)學(xué)生心中的慈愛老師；作為教育管理學(xué)碩士的他，有著二十幾年教育領(lǐng)域工作的經(jīng)驗(yàn)，曾在巴拉圭亞松森美國學(xué)校和美國尼加拉瓜學(xué)校擔(dān)任校長，他和天津有著不解之緣，曾經(jīng)在天津泰達(dá)國際學(xué)校任職5年全校校長的他再次回到天津海嘉，用教育的熱情燃燒著教育的花火。

他說：“教育工作，應(yīng)該是所有職業(yè)中最具價(jià)值，同時(shí)最具挑戰(zhàn)的一份職業(yè)。除了幫助學(xué)生們建立信心，解決問題，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教育工作者同時(shí)需要不斷的自我認(rèn)知、自我發(fā)展，確立目標(biāo)，并不斷追求自己的理想。這些專業(yè)性所具備的巨大潛能，為個(gè)人、家庭、社區(qū)，乃至整個(gè)世界的生活帶來真實(shí)而重大的積極成果。認(rèn)識到技能開發(fā)在現(xiàn)實(shí)世界中應(yīng)用的重要性，跨學(xué)科研究，基于探究的教與學(xué)，以及對批判性思維和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促使學(xué)校能夠以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的方式來評估學(xué)生們的學(xué)業(yè)成果。2020年，世界上許多人都面臨著巨大的挑戰(zhàn)，這也是為何我們對孩子們充滿希望和保持樂觀的真正原因。天津海嘉的教育工作者將繼續(xù)秉承初心，竭盡所能實(shí)現(xiàn)我們的教育愿景–培養(yǎng)成為推廣多元文化間互相理解、尊重及共融，具有國際心的雙語使者，并準(zhǔn)備以積極的方式為我們蓬勃發(fā)展的全球社區(qū)做出貢獻(xiàn)?！?/span>