劉硯老師潛心鉆研課堂教學(xué)，形成鮮明個(gè)人教學(xué)特色：突出課堂教學(xué)的人文氣息，注重情感、交流、互動，將課堂教學(xué)視為師生共同創(chuàng)造的一種生活方式。帶教的多名青年教師在各級教學(xué)大獎賽上獲獎。多年來受聘于華師大外語學(xué)院，為免費(fèi)師范生講座授課，帶教實(shí)習(xí)、見習(xí)生。主編出版了《高中英語拓展讀本》 、《Helen’s Workshop Fiction, Poetry & Drama》等校本課程教材。多次參加各類教育教學(xué)重要課題研究，包括全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)研究》、華東師大211工程重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)課題《教育理論與教育技術(shù)》和華東師大教育管理學(xué)院課題《教育評估》等。結(jié)合對教學(xué)的探索與實(shí)踐撰寫的多篇論文，獲得國家級和市級多個(gè)獎項(xiàng)。