尊成國(guó)際教育自2003年與山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)共同創(chuàng)辦山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際班，開(kāi)設(shè)海外課程始，歷經(jīng)22年的深耕與積累，形成了基于高中國(guó)標(biāo)課程的國(guó)際融合課程體系（RIC）及具有尊成特色的育人理念和方法；在海外課程的引進(jìn)、研發(fā)與實(shí)施中積淀了豐富的經(jīng)驗(yàn)和眾多的學(xué)生成功案例；同時(shí)在辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面，也已形成了完善而成熟的教育管理機(jī)制。

尊成海外課程中心可以為8-12年級(jí)的學(xué)生提供多種海外課程，學(xué)生申請(qǐng)涵蓋英美澳加新及香港等主流國(guó)家與地區(qū)，用多年經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)印證了學(xué)生雖起點(diǎn)不同，但經(jīng)過(guò)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)客觀的學(xué)業(yè)規(guī)劃，在校學(xué)生均能獲得國(guó)外大學(xué)的錄取，最終進(jìn)入適合自己的理想大學(xué)。

我們從每個(gè)孩子的擅長(zhǎng)和特質(zhì)出發(fā)，鼓勵(lì)并成就每個(gè)孩子都擁有“閃閃發(fā)光”的人生。

1多種課程體系：尊成海外課程中心以RIC中西融合課程作為基礎(chǔ)教學(xué)框架，根據(jù)學(xué)生的不同方向與階段選擇IGCSE、A-Level、AP、ACCP、OSSD課程，將扎實(shí)的校本課程與國(guó)際課程相結(jié)合，注重批判思維與實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建多元發(fā)展平臺(tái)；

2多元評(píng)價(jià)體系：注重培養(yǎng)情智、協(xié)作精神、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不以單一知識(shí)考核作為優(yōu)秀與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；

3小班制教學(xué)：師生比1:3，全英文/雙語(yǔ)授課，PBL探究式項(xiàng)目學(xué)習(xí)，教師會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展；

4豐富的社團(tuán)與選修課：校內(nèi)豐富的主題社團(tuán)，以真實(shí)情境培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，項(xiàng)目管理能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為學(xué)生步入社會(huì)和更優(yōu)秀的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)放日時(shí)間：2025年6月28日（周六）08:30-12:00

學(xué)校介紹：

尊成國(guó)際教育集團(tuán)成立于1998年，是山西國(guó)際教育領(lǐng)域的第一品牌；業(yè)務(wù)涉及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域、海外課程引進(jìn)與教學(xué)、海外留學(xué)咨詢(xún)與服務(wù)、國(guó)際交流與合作。

作為教育部推薦留學(xué)教育機(jī)構(gòu)白名單中的山西唯一入榜機(jī)構(gòu)，尊成與駐華使領(lǐng)館以及海外數(shù)百所知名院校與機(jī)構(gòu)保持友好合作，曾與國(guó)內(nèi)外知名銀行的私人銀行部門(mén)合作，服務(wù)有出國(guó)需求的高端客戶(hù)，為客戶(hù)子女進(jìn)行國(guó)際教育規(guī)劃以及留學(xué)申請(qǐng)。

2003年尊成國(guó)際教育與山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)共同創(chuàng)辦由教育部正式批復(fù)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目--山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際班，研發(fā)了基于高中國(guó)標(biāo)課程的國(guó)際融合課程。

2019年尊成國(guó)際教育創(chuàng)辦了太原尊成公學(xué)，將豐富的融合教育經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外教育資源繼續(xù)賦能基礎(chǔ)教育，承擔(dān)為社會(huì)育人的責(zé)任。

2024年尊成國(guó)際教育全面賦能大成學(xué)校，錨定新教材、新考試，以目標(biāo)為導(dǎo)向，全面構(gòu)建太原教育高品質(zhì)辦學(xué)的新高地。