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北實外·實驗部為什么強調小班制教學？

問題描述：北實外·實驗部依據(jù)美國緬因州國家訓練實驗室的研究結果--學習金字塔理論，采取小班制教學，教師可以在課堂中關注到每一個學生的學習狀態(tài)，針對學生的學習狀況、心理狀態(tài)進行有效的調節(jié)和輔導，做到因材施教。小班制教學使每位學生在課堂中有更多的機會展現(xiàn)自我、表達自我，知識點的學習也將更加扎實，公共演講能力、團隊協(xié)作能力等綜合能力得到大幅度的鍛煉。

教師解答

北實外·實驗部依據(jù)美國緬因州國家訓練實驗室的研究結果--學習金字塔理論，采取小班制教學，教師可以在課堂中關注到每一個學生的學習狀態(tài)，針對學生的學習狀況、心理狀態(tài)進行有效的調節(jié)和輔導，做到因材施教。小班制教學使每位學生在課堂中有更多的機會展現(xiàn)自我、表達自我，知識點的學習也將更加扎實，公共演講能力、團隊協(xié)作能力等綜合能力得到大幅度的鍛煉。

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常見答疑

北實外·實驗部的課外活動都有哪些呢？

北實外·實驗部設置有豐富多彩的課外活動來培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，主要涵蓋社團活動和體育運動，具體詳情可查看下圖： 社團活動  體育運動  

北實外·實驗部的師資怎么樣？師生比是多少？

北京市實驗外國語學校·實驗部教師隊伍力量雄厚，由特級教師、專家講師團成員牽頭，構建涵蓋骨干教師、名校博士、海歸碩士組成的、具備豐富初高中教學經驗的教師隊伍。其包含：特級教師占比：5%、高級教師占比：20%、一級教師占比：30%、海歸碩士占比：45%。北實外注重小班制教學，強調師生關注度，師生比例為1：6。

北實外·實驗部的班型特色是什么？

北實外·實驗部開設普通高中高考課程及日語語言方向培養(yǎng)課程。|高考英才班招募2個班，班容量不超過30人，以高考課程為基石，培養(yǎng)學生的綜合素質能力，為未來更好的匹配學生自己的興趣愛好、專業(yè)提供更多選擇的同時，增加學生的高考競爭力；|日語高考班招募1個班，班容量不超過30人，以國內高考為主，向學生提供小語種高考

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