嶺南庠序，廣金煥彩
大創(chuàng)揚(yáng)帆，破浪前行
普話潤心，字正腔圓
教資鑄魂，杏壇逐光
計二礪劍，鋒芒待展
廣金er一路拼搏，滿載經(jīng)驗而歸
且看他們?nèi)绾闻G斬棘
 

01
大創(chuàng)專訪
?

懷揣科創(chuàng)夢，青年志堅

團(tuán)隊協(xié)作，攜手并肩

TA們是廣金八方優(yōu)品團(tuán)隊

TA們用專業(yè)的科技實力

打造最佳科技避風(fēng)港

TA們凝結(jié)時代科創(chuàng)精華

從指尖出發(fā)

為公益而行
 
 

八方優(yōu)品團(tuán)隊參賽及獲獎情況(2023 年至今)
1.參加 2024 年互聯(lián)網(wǎng)+，榮獲省級銅獎
2.2024 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級立項北江杯校金3.第十一屆“青創(chuàng)杯”廣州青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在校學(xué)生賽創(chuàng)業(yè)組
二等獎
4.團(tuán)隊成員入選“廣州市優(yōu)秀青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才5.協(xié)辦“南粵歐雅杯”高校大學(xué)生房地產(chǎn)營銷策劃大賽6.2023 年度大創(chuàng)訓(xùn)練計劃國家級擬立項
7.2023 年第九屆互聯(lián)網(wǎng)+八方優(yōu)品項目校金獎
8.2023 年第九屆互聯(lián)網(wǎng)+八方跨境項目校金獎9.在第七屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中'八方農(nóng)品’高校師生智志雙扶助農(nóng)平臺項目獲得省級銅獎
10.在第八屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中八方團(tuán)隊榮獲校級金獎

 
呂昆翰，八方優(yōu)品團(tuán)隊的開發(fā)技術(shù)人員，23級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在讀，他在團(tuán)隊的主要任務(wù)是根據(jù)某一特定需求開發(fā)相應(yīng)的小程序和軟件應(yīng)用。
八方優(yōu)品團(tuán)隊內(nèi)部架構(gòu)清晰，分為技術(shù)研發(fā)、市場營銷和產(chǎn)品調(diào)研三個部門。產(chǎn)品調(diào)研部門負(fù)責(zé)收集需求和數(shù)據(jù)，為技術(shù)研發(fā)部門明確開發(fā)方向；市場營銷部門則專注于拓展用戶群體，各部門分工協(xié)作，保障團(tuán)隊高效運(yùn)轉(zhuǎn)。八方優(yōu)品團(tuán)隊項目的最初靈感源于團(tuán)隊希望打造出能提供學(xué)校教育之外的知識層面的產(chǎn)品，近幾年，所涉項目多聚焦助農(nóng)和公益領(lǐng)域，展現(xiàn)出他們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
 

在項目推進(jìn)過程中，團(tuán)隊遭遇了時間沖突和資金短缺兩大難題。面對時間沖突，團(tuán)隊靈活制定策略，摒棄傳統(tǒng)的固定打卡模式，采用設(shè)定截止日期（DDL）的方式，讓成員根據(jù)自身情況安排工作，各自完成擅長的任務(wù)，通過充分的溝通協(xié)調(diào)活動日期。在資金方面，學(xué)校的支持為項目注入了關(guān)鍵動力，同時，隊友們積極眾籌。值得注意的是，“眾籌的前提是項目具備較高的技術(shù)含量和市場競爭力”，這也促使團(tuán)隊不斷提升項目的質(zhì)量。

參與競賽讓呂昆翰同學(xué)在專業(yè)技能和個人心態(tài)上都實現(xiàn)了顯著成長。他表示，在梳理匯報邏輯、實際開發(fā)項目和匯報展示的過程中，他積累了大量專業(yè)知識，表達(dá)能力也得到了極大提升。與此同時，項目也實現(xiàn)了從最初的設(shè)想逐步走向?qū)嶋H落地，并產(chǎn)生一定利潤的轉(zhuǎn)變，這離不開團(tuán)隊成員的共同努力以及學(xué)校的大力支持。

對于有志于參加此類競賽的同學(xué)，呂昆翰同學(xué)建議先對目標(biāo)方向和產(chǎn)品進(jìn)行深入細(xì)致的用戶需求及發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研，這將為后續(xù)梳理商業(yè)模式和邏輯奠定堅實基礎(chǔ)。在應(yīng)對競賽的時間壓力和繁重任務(wù)時，制定詳細(xì)的時間安排計劃表、提高效率至關(guān)重要。

 
小提示
插播一條！2025年度廣東金融學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目申報開始啦！
項目要求專業(yè)知識過關(guān)、想法新奇。組隊可跨學(xué)院、年級、專業(yè)，5人左右最佳。選題新穎、目標(biāo)清晰、方案可行即可。項目有創(chuàng)新訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實踐三類項目 ，快pick你心動的導(dǎo)師，把你的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實！

申報程序如下！學(xué)院動員會結(jié)束后，和組員一起填寫申報表，3月25日前交給學(xué)院負(fù)責(zé)老師即可。

參加不僅能得二課學(xué)分、綜測加分，還能積累科研經(jīng)驗。機(jī)會難得，趕緊沖！

具體要求請以文件要求為準(zhǔn)

關(guān)于2025年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目立項申報的通知

02
教資專訪
?

“志不求易者成，

事不避難者進(jìn)”
 

陳鍵鋒，22級商務(wù)英語在讀，2024年成功通過高中英語教師資格考試。
多一條職業(yè)路，追逐理想之光

作為英專生，陳鍵鋒同學(xué)表示當(dāng)英語老師是一條不錯的就業(yè)出路，即便未來不一定從事這一職業(yè)，但教師資格證也是不可或缺的。教師，被贊譽(yù)為“陽光下最閃耀的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”，一直是他追求的目標(biāo)之一。他計劃在通過教資考試后繼續(xù)讀研深造，夢想成為一名公立高中英語老師，在他看來，這是一份既體面又穩(wěn)定的工作。

 
高效規(guī)劃，各個擊破

陳鍵鋒同學(xué)一次性報考了高中英語三個科目，備考時間卻不足一個月，所以高效利用時間至關(guān)重要。他先明確考試題型，接著制定每日學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配三個科目的學(xué)習(xí)時間，開展針對性練習(xí)，讓每一分每一秒都用在刀刃上。
在筆試備考中，陳鍵鋒認(rèn)為科目二難度最大，知識點繁多瑣碎。他的應(yīng)對策略是下載近五年真題，發(fā)現(xiàn)考過的簡答題重復(fù)考查概率低（但可能出現(xiàn)在選擇題，不可完全忽視），于是著重復(fù)習(xí)未考過的考點。背誦時，他記關(guān)鍵詞，積累萬能句子，考試時靈活運(yùn)用。此外，他會在社交媒體平臺上尋找免費(fèi)資料和經(jīng)驗分享。
面試備考，陳鍵鋒依舊選擇了筆試備考時使用的app的資料，依據(jù)其中整理的逐字稿，梳理出適合自己的提綱和教案。他復(fù)習(xí)了上一年試講的大部分題目，參考資料和往屆成功案例的教學(xué)設(shè)計，舉一反三總結(jié)出自己的模板。他還透露了一個小竅門：除第一天第一場考試的學(xué)生外，其他考生有機(jī)會抽到原題，考前查看考生經(jīng)驗分享，說不定就能“撞大運(yùn)”。
 
學(xué)以致用，摸索成長

拿到教資后，陳鍵鋒嘗試帶幼兒園孩子閱讀英文繪本。他發(fā)現(xiàn)高中教學(xué)理論不適用于低年級孩子，深刻體會到因材施教的重要性。小孩子好奇心強(qiáng)但注意力難集中，他轉(zhuǎn)變思路，不再追求知識灌輸，而是著重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和欲望。在實習(xí)或教育實踐活動中，他也察覺到理論知識和實際教學(xué)存在差距，比如理論偏理想化，實際教學(xué)要面對各種突發(fā)情況和學(xué)生個體差異。他通過不斷觀察、反思和調(diào)整教學(xué)方法，逐步提升自己的教學(xué)能力。

直面挑戰(zhàn)，心態(tài)為王

備考全程，陳鍵鋒最大的困難是面試。作為零試講經(jīng)驗的“i”人，在講臺上自信授課難度很大。為克服這一難題，他把教案模板背得滾瓜爛熟，晚上找空教室無生試講，板書并錄制視頻，控制時長在8-10分鐘，分析問題及時改正。考試時，他抽到了難度較大的詩歌節(jié)奏和語音題，緊張得腦子空白，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定完成了試講。他想告訴大家，教資面試不必追求完美，保持端正儀態(tài)、聲音響亮、內(nèi)容完整正確即可。備考壓力大時，他通過保持充足睡眠、健康飲食，晚上在操場散步背書，吃甜食等方式緩解壓力。

 
步步為營，成功在望

（一）備考要點
1. 合理規(guī)劃時間，從繁忙課程中擠時間復(fù)習(xí)。
2. 重視選擇題，利用社交媒體平臺大量刷題并整理錯題。
3. 科目三教學(xué)設(shè)計要整理好模板，考試時注意時間分配和設(shè)計目的。
4. 面試時保持自信沉穩(wěn)，模仿老師授課風(fēng)格。
（二）考試流程注意事項
1. 報名考試別忘了繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證。
2. 教師資格證需在取得畢業(yè)證書后認(rèn)定，期間準(zhǔn)備好普通話證書、體檢報告等資料。
3. 報名了就堅持到底，別棄考，相信自己能成功。
“勇敢、奮斗、堅持、無悔”是陳鍵鋒同學(xué)為我們留下的四個關(guān)鍵詞，他希望告訴大家，備考教資雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要有耐心、能堅持，合理規(guī)劃，掌握方法，就一定能成功上岸。“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”。

03
計算機(jī)二級專訪
?

丁怡丹，互聯(lián)網(wǎng)金融與信息工程學(xué)院23級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班在讀，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，同時也是院新媒體中心的一員。獲得過國家勵志獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金，參加三下鄉(xiāng)獲得了優(yōu)秀項目獎，十六屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎，青馬工程優(yōu)秀小組獎。擔(dān)任了24級軟工一班的助班并獲得“十佳助班”入圍獎。

 
抓住黃金期，速入備考狀態(tài)

丁怡丹同學(xué)備考計算機(jī)二級的時間集中在暑假，放假第二天就迅速開啟學(xué)習(xí)模式。一開始她也迷茫，于是在社交媒體平臺上參考了往屆考生的經(jīng)驗，還在網(wǎng)上下載了相關(guān)網(wǎng)課的計算機(jī)二級題庫。這個題庫很實用，有完整套題和模擬考場。每天早上和下午，她都投入四五個小時練習(xí)，因為她深知合理安排備考時間的重要性，一旦拖延，懶惰心理就會作祟，陷入惡性循環(huán)。
巧用資源，各個擊破重難點

有了題庫后，她在網(wǎng)絡(luò)視頻媒體平臺找到了相對應(yīng)的講解視頻。先通過視頻大致了解考點，然后開始分組練習(xí)。遇到不會的地方，她就對著視頻邊看邊練，把不懂的操作方法記在本子上。對于難點，更是反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握。她按照word、excel、ppt的順序依次學(xué)習(xí)，其中，她認(rèn)為excel函數(shù)多，難度最大，不過常用函數(shù)也就那幾個，像vlookup、sum、count等，老師生動有趣的講解讓這些函數(shù)變得容易理解，理解后實際操作就輕松多了；word難度次之；ppt相對簡單。

 
模擬考試強(qiáng)實戰(zhàn)，錯題整理助提升

當(dāng)刷完三個部分的分組練習(xí)題，對各模塊考點和難點心中有數(shù)后，丁怡丹開始進(jìn)行模擬考試。模擬考試非常必要，能提前熟悉考場操作氛圍和流程。她模擬了七八次，每次都能合格，最高還考到九十多分，這大大增強(qiáng)了她正式考試的信心。練習(xí)時，她會把錯題認(rèn)真記錄下來，復(fù)習(xí)時重點關(guān)注，沒事就根據(jù)這些錯題點自我練習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合提效率

備考期間，丁怡丹也有壓力大、焦慮的時候。一開始，面對繁多的考點和知識點，她甚至焦慮到失眠，恨不得時刻學(xué)習(xí)。但她很快意識到，這樣反而會降低學(xué)習(xí)效率。于是，感到焦慮時，她就放下電腦，出去逛街、活動，放松之后回來，不僅心情舒暢，學(xué)習(xí)效率也提高了很多。
技能提升與證書雙贏

丁怡丹同學(xué)覺得計算機(jī)二級對未來求職很重要，excel、word和ppt是工作中常用的基本軟件，掌握它們能避免很多麻煩。報考計算機(jī)二級考試，一方面是為了拿證，另一方面也是以賽促學(xué)。老師說的“學(xué)好技能，順帶考證”讓她感觸頗深，焦慮時想想這句話，就覺得即便考試不通過，學(xué)到實用技能也是賺到了。最后，丁怡丹同學(xué)給正在備考的同學(xué)們分享了自己的建議：如果還沒準(zhǔn)備好，就從現(xiàn)在開始行動！每天制定學(xué)習(xí)計劃，堅持刷真題、聽視頻講解。不要因為覺得內(nèi)容多、時間緊就輕易放棄，不試試怎么知道自己不行呢？

04
普通話水平測試專訪
?

胡雯慧，22級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在讀，校園廣播臺成員，在2023年的普通話水平測試中以91.3分的成績順利拿下二甲。
契機(jī)與準(zhǔn)備

胡雯慧同學(xué)接受采訪時表示自認(rèn)為自己的普通話水平是一般的，也沒有接受過專門訓(xùn)練。但她敏銳地察覺到普通話證書的重要性，考公考編考研面試、考教資等場景都對語言表達(dá)能力有著較高要求，為了給未來職業(yè)發(fā)展助力，她果斷選擇報考普通話。備考前，胡雯慧同學(xué)在小紅書上深入了解了考試內(nèi)容和流程，知道普通話考試采用機(jī)考形式，不同地區(qū)報名時間不同，同時她還收集了易錯詞和考試話題，為后續(xù)練習(xí)做足準(zhǔn)備。
 
攻克語音難題

在備考過程中，平翹舌音、前后鼻音等語音問題是不少同學(xué)的“老大難”。她的秘訣就是多練多看，考試時時刻留意，及時矯正錯誤發(fā)音。她推薦大家在社交媒體平臺搜索“#普通話考試易錯字詞”進(jìn)行針對性練習(xí)。此外，胡雯慧同學(xué)還提到了有些針對普通話考試而創(chuàng)建的app，它們能測試基礎(chǔ)水平，提供豐富的練習(xí)內(nèi)容，不過部分需付費(fèi)。
 
提升語言能力

除了專項練習(xí)，胡雯慧同學(xué)還會在課余時間對著易錯詞反復(fù)默念，把容易出錯的字詞、句子標(biāo)記出來重點突破。而且，胡雯慧同學(xué)積極參加學(xué)校的“見字如面”朗讀比賽，在實踐中鍛煉語言能力，讓普通話練習(xí)融入日常生活。普通話考試的“3分鐘命題說話”部分，很多同學(xué)容易丟分。胡雯慧同學(xué)建議大家對著網(wǎng)上的題庫話題練習(xí)，每個話題都要熟悉，還可以嘗試用一個故事串聯(lián)多個話題。練習(xí)時最好計時，提前適應(yīng)考試節(jié)奏，克服面對機(jī)器考試的尷尬，避免考試時出現(xiàn)卡頓。
通過這次備考和考試，胡雯慧同學(xué)的語言表達(dá)能力有了質(zhì)的飛躍，日常交流時會下意識地注意語音語調(diào)，與人溝通也更加自信大方。除了收獲證書，她還認(rèn)為這次經(jīng)歷提升了自己的綜合素質(zhì)，讓她發(fā)現(xiàn)了自己在語言學(xué)習(xí)方面的興趣和潛力。

給備考同學(xué)的貼心建議

熟悉考試流程：通過各種平臺了解考場流程、考試內(nèi)容和題型，做到心中有數(shù)。
制定學(xué)習(xí)計劃：考前每天抽出半小時，跟著一套備考資料練習(xí)語音、語感。遇到生僻字不必慌張，盡力記憶即可。
明確備考重點：著重練習(xí)命題說話和短文朗讀，注意控制語速，確保吐字清晰。
合理安排時間：備考時間控制在考前1-2周，利用好短期記憶，集中精力沖刺。

創(chuàng)夢廣金，普音繞梁。

教資啟途，計技領(lǐng)航。

廣金er的奮斗歷程，

是學(xué)校發(fā)展的生動注腳。

望廣金學(xué)子，在未來的學(xué)習(xí)生活中，

踏出堅實有力的奮進(jìn)軌跡。

最后，

誠摯地祝愿每一位正在備考的廣金學(xué)子

乘風(fēng)破浪！披荊斬棘！

成功上岸！