本文由湖南省長沙市第一中學整理發(fā)布，歡迎聯(lián)系預約參觀學校

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AP藝術課程的核心課程主要包括6大板塊：

• 課程技巧 Course Skills
  

• 重點創(chuàng)意 Big Ideas

• 核心問題 Essential Question

• 持續(xù)理解 Enduring Understanding

• 學習目標 Learning Objectives

• 核心知識 Essential Knowledge

針對這些板塊的考試，則是以提交作品集的形式展開，作品集分為兩部分：

• Part 1：Selected Works

• Part 2：Sustained Investigation

不同的專業(yè)方向，也都有著不同的具體要求：

2D Art&Design

• 5件電子圖片，利用不同的材料，制作過程和想法用2D藝術的技能

• 15張電子圖片，通過實踐實驗進行改良和發(fā)展想法

3D Art&Design

• 10張電子圖片運用3D技巧，展現(xiàn)材料和想法

• 15張電子圖片，包括制作過程

Drawing

• 5張電子圖片展現(xiàn)制作過程，使用材料等

• 15張圖片，包括制作過程

不難發(fā)現(xiàn)，相比于A-level的考核流程，AP相對簡單一些，只需在線上傳數(shù)字作品集和寫作，然后根據(jù)要求發(fā)送實物藝術品即可。
但是，與簡化的流程對應的，是AP復雜的評分體系。
首先是作品的評價標準：

1. 以書面形式制定和確定指導持續(xù)調查的問題或調查領域。Skills 2.A and 3.A【20%】
2. 在持續(xù)調查中展示實踐、實驗和修訂的書面和視覺證據(jù)。Skills 2.B and 3.B【30%】
3. 制作展示材料、工藝和想法綜合的藝術和設計作品。Skill 2.C【30%】
4. 制作展示 2-D、3-D 或繪畫技巧的藝術和設計作品。Skill 2.D【20%】
加分項：

5. 促進持續(xù)調查的問題/調查的書面和視覺證據(jù)，推進持續(xù)調查的實踐、實驗和/或修訂的書面和視覺證據(jù)
6. 材料、過程和想法合成的視覺證據(jù)
7. 高級 2-D、3-D 或繪圖技能的視覺證據(jù)

然后是寫作方面的要求：

• 1. 觀點的視覺化體現(xiàn)

• 2. 使用的材料

• 3. 使用的手法

以上3項，每項包括空格，不超過100字

那么AP考試應該如何備考？

#2 

AP藝術史

M50 Winland Art

AP藝術設計類課程只有2D、3D、Drawing三大方向，但除此之外，與藝術相關的課程其實還有一門：藝術史。
曾經(jīng)，藝術史專業(yè)一度被認為是“有錢人才敢學的專業(yè)”、“最不好找工作的天坑專業(yè)之一”，
但如今，當所有人都開始意識到“進體制”的重要性之后，藝術史作為體制內單位最常招收的專業(yè)之一，也成為了備受藝術生關注的專業(yè)。

藝術史專業(yè)的研究對象，既可以是藝術品、藝術物件，也可以是藝術的類型、風格；
亦或是藝術作品在當時、當?shù)氐乃囆g觀和世界觀下的文化意義或藝術家的創(chuàng)作過程。
隨著時代的發(fā)展，藝術史的研究主題還包含了從藝術和歷史延伸而來的各種相關議題，
因此可以說這是一門于不斷變動的歷史范疇中研究、理解人類“視覺文化產(chǎn)物”以及自省的學科。

另外，藝術史專業(yè)是一個跨學科的專業(yè)，通常和建筑、歷史、地理、考古等學科的聯(lián)系十分緊密，涉獵領域眾多，

因此，藝術史專業(yè)在招生時，普遍看重學生的觀察能力、批判性思維、閱讀能力和科研能力。
而這些能力，也正是AP藝術史課程所培養(yǎng)的能力。