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美國(guó)本科申請(qǐng)的材料包括學(xué)校GPA、語言成績(jī)、SAT/ACT以及文書等。GPA和語言成績(jī)、學(xué)術(shù)成績(jī)等方面客觀性較強(qiáng)，明確的分?jǐn)?shù)會(huì)告訴招生官申請(qǐng)者在這些方面的表現(xiàn)如何。其中，文書是非常特殊的。

由于文書的發(fā)揮空間大，個(gè)人色彩就比較強(qiáng)，它像是用英文拼接一幅屬于自己的自畫像。招生官通過這些文書，去了解申請(qǐng)者的經(jīng)歷和成就、性格和能力、目標(biāo)和抱負(fù)。一份精彩的文書不僅能讓招生官留下好印象，提高申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)力，甚至可以彌補(bǔ)標(biāo)化成績(jī)的不足。

那么，申請(qǐng)中的文書包含哪些內(nèi)容呢？接下來，小編就帶大家做個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

廣義的美國(guó)本科申請(qǐng)中的文書指三部分：申請(qǐng)文書、簡(jiǎn)歷、推薦信。本版塊我們主要介紹申請(qǐng)文書這部分。

按照文書類型，申請(qǐng)文書可以劃分為主文書和各學(xué)校的附表文書；按照申請(qǐng)系統(tǒng)來分，可以有Common App、主文書和附表文書，加州系統(tǒng)文書，華盛頓州系統(tǒng)文書，維斯康辛州系統(tǒng)文書等常見系統(tǒng)文書。無論以何標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，都可能存在重疊和遺漏，因此，這里僅按照主文書+附表文書的分類方式介紹最常見的幾種文書類型。

主文書：

Personal Statement，俗稱PS主文書，這是美本申請(qǐng)中非常重要的一部分。簡(jiǎn)單來說，就是向招生官講述一個(gè)屬于你的獨(dú)特的故事。不同的美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)，主文書要求都不盡相同，但它們也有相似之處。畢竟，文書的主角就是申請(qǐng)者自己。

美國(guó)常用申請(qǐng)系統(tǒng)的主文書情況大致如下：

Common Application提供七個(gè)題目供申請(qǐng)者選擇，字?jǐn)?shù)在250-650字之間，外加一個(gè)附加文書。

絕大多數(shù)系統(tǒng)都會(huì)要求提交這篇文書，旨在了解申請(qǐng)者除考試成績(jī)和簡(jiǎn)歷之外的成長(zhǎng)故事，從而更為全面地評(píng)估申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)。其中，Common Application的主文書可通用于所有使用該系統(tǒng)的學(xué)校。

附表文書：即各個(gè)學(xué)校要求的Supplemental Essay，文書題目數(shù)量和長(zhǎng)度各異，少則100字，多則650字或不設(shè)限。有的學(xué)校以短問題形式呈現(xiàn)。

以下是幾種常見的核心附表文書：

●Why major文書：為什么選擇這個(gè)專業(yè)的文書，例如哥倫比亞大學(xué)的必選附加文書題目：

你為什么對(duì)哥倫比亞大學(xué)感興趣？

"Why are you interested in attending Columbia University? We encourage you to consider the aspect that you find unique and compelling about Columbia."

Why School文書：為什么要選這個(gè)學(xué)校的文書，例如芝加哥大學(xué)的必選附加文書題目：

就你現(xiàn)在所知，芝加哥大學(xué)如何滿足你對(duì)學(xué)習(xí)氛圍、社區(qū)和未來的期望？

"How does the University of Chicago, as you know it now, satisfy your desire for a particular kind of learning, community, and future? Please address with some specificity your own wishes and how they relate to UChicago."

活動(dòng)短文：描述一個(gè)對(duì)你重要的活動(dòng)。

Community類型文書：描述你來自的民族、社區(qū)、社群、世界。

有時(shí)候，會(huì)有很多有意思的文書題目，比如芝加哥大學(xué)的附加文書，以其獨(dú)特性著稱。

"Exponents and square roots, pencils and erasers, beta decay and electron capture. Name two things that undo each other and explain why both are necessary."

指數(shù)和平方根，鉛筆和橡皮，β衰變和電子俘獲。說出兩件相互抵消的事情，并解釋為什么它們都是必要的。

"A jellyfish is not a fish. Cat burglars don’t burgle cats. Rhode Island is not an island. Write an essay about some other misnomer, and either come up with and defend a new name for it or explain why its inaccurate name should be kept."

水母不是魚。飛賊不偷貓。羅德島不是島。寫一篇關(guān)于其他一些用詞不當(dāng)?shù)奈恼拢礊樗氤鲆粋€(gè)新名字并為之辯護(hù)，要么解釋為什么應(yīng)該保留它不準(zhǔn)確的名字。

其他常用申請(qǐng)系統(tǒng)文書：不同的系統(tǒng)會(huì)有不同的文書要求，但大多數(shù)系統(tǒng)的文書分類都符合上述主文書+附表文書的構(gòu)成，有個(gè)別系統(tǒng)會(huì)使用自己?jiǎn)为?dú)的文書，如UC系統(tǒng)，每個(gè)題目不超過350字。

出色的申請(qǐng)文書能讓一個(gè)申請(qǐng)者錦上添花。無論何種申請(qǐng)文書，其目的只有一個(gè)：讓招生官了解學(xué)生是一個(gè)什么樣的人。