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英國(guó)注重專業(yè)化教育，像藝術(shù)類學(xué)科，不同于國(guó)內(nèi)初高階段的主“娛樂(lè)”用途，其專業(yè)性更高。

IGCSE/Alevel藝術(shù)類學(xué)科旨在培養(yǎng)創(chuàng)造性和藝術(shù)能力，通過(guò)藝術(shù)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，集合實(shí)踐動(dòng)手操作，全面發(fā)展。

與其他學(xué)科的不同點(diǎn)在于，藝術(shù)課程更聚焦于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與學(xué)術(shù)探索，而這也是大多數(shù)藝術(shù)院校給申請(qǐng)者提出的基本要求。

不過(guò)學(xué)科優(yōu)勢(shì)雖大，但不適合所有IGCSE/ALevel學(xué)生。

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IG/ALevel藝術(shù)類學(xué)科的局限性與優(yōu)勢(shì)

IGCSE/Alevel藝術(shù)類課程對(duì)學(xué)生的專業(yè)性要求很高，不能僅憑對(duì)藝術(shù)的興趣便隨隨便便選擇。不適用所有學(xué)生，是這門學(xué)科zui大的局限性。

其次，雖然IGCSE/ALevel藝術(shù)類學(xué)科在全球范圍內(nèi)得到普遍認(rèn)可，但在某些地區(qū)或?qū)W校沒(méi)有提供這一課程選項(xiàng)，限制學(xué)生的選擇范圍。

藝術(shù)類課程專業(yè)度高，因此內(nèi)容難，作業(yè)難度大且耗時(shí)長(zhǎng)，需要學(xué)生有較強(qiáng)的時(shí)間管理與獨(dú)立工作能力。如果學(xué)術(shù)能力或時(shí)間有限，面對(duì)IGCSE/ALevel藝術(shù)這個(gè)“硬骨頭”，很多同學(xué)也會(huì)吃不消。

不過(guò)對(duì)于目標(biāo)申請(qǐng)藝術(shù)類專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，IGCSE/ALevel藝術(shù)課程是必選項(xiàng)。

借助IGCSE和Alevel藝術(shù)課程基礎(chǔ)可以申請(qǐng)一系列以藝術(shù)設(shè)計(jì)為中心的學(xué)位課程，以及許多其他可能的與創(chuàng)造性藝術(shù)和設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)課程。

還可以培養(yǎng)有價(jià)值的可轉(zhuǎn)移技能，包括創(chuàng)意開(kāi)發(fā)、問(wèn)題解決、語(yǔ)境理解、視覺(jué)溝通，以及組織、演示和團(tuán)隊(duì)合作技能，這些都對(duì)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)和工作發(fā)揮著重要作用。

UAL，本科專業(yè)課程的申請(qǐng)成績(jī)要求，偏愛(ài)的Alevel學(xué)科包括藝術(shù)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等

英美藝術(shù)類院校會(huì)要求學(xué)生申請(qǐng)時(shí)一并提交作品集，而作為一項(xiàng)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，IGCSE/Alevel考試項(xiàng)目作品可以放進(jìn)作品集，作為申請(qǐng)資料一起上交。

不過(guò)在將相關(guān)考試項(xiàng)目放進(jìn)作品集前需要進(jìn)行調(diào)整，而不是突兀地直接放入。

作品集應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和布局，同學(xué)們要挑選出zui能代表能力和水平的項(xiàng)目作品，能夠展示你的創(chuàng)新思維、解決問(wèn)題的能力以及專業(yè)知識(shí)。

同時(shí)對(duì)選定的作品進(jìn)行整理，包括整理文件、添加標(biāo)簽、編寫說(shuō)明等，便于他人能夠清晰地了解你的作品和項(xiàng)目過(guò)程。

02

IGCSE/Alevel“藝術(shù)生”的學(xué)習(xí)反饋

那么IGCSE/ALevel藝術(shù)類課程有著什么樣的學(xué)習(xí)難度？分享下面幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，幫助打算或九月即將學(xué)習(xí)IGCSE/ALevel藝術(shù)課程的同學(xué)做一定參考：

IGCSE藝術(shù)與設(shè)計(jì)

IGCSE藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程大體分為5個(gè)研究方向，包括繪畫及相關(guān)媒體、平面?zhèn)鞑?、立體設(shè)計(jì)、紡織品及時(shí)尚、攝影，給我提供了很大的創(chuàng)意空間。

這種主題自由能夠鍛煉創(chuàng)造力和想象力，你可以嘗試新的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)方式。

CIE考試局，IGCSE藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科設(shè)置

藝術(shù)并不是單一的存在，在很多創(chuàng)作過(guò)程中需要與其他學(xué)科進(jìn)行合作，比如文學(xué)、歷史、計(jì)算機(jī)等，過(guò)程很有趣，激發(fā)靈感，但考驗(yàn)?zāi)愕某翛](méi)成本。

有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目可能需要幾周甚至幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成。IGCSE藝術(shù)與設(shè)計(jì)大考中，日常作業(yè)和考試的占比五五分，這也就意味著從開(kāi)始到結(jié)束，學(xué)習(xí)都不能松懈。

如果你選擇了很多科目，還要附加準(zhǔn)備藝術(shù)與設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，其實(shí)壓力非常大，如果不是專業(yè)發(fā)展所需，需要非常強(qiáng)大的熱愛(ài)和興趣來(lái)支持學(xué)習(xí)。

Alevel藝術(shù)與設(shè)計(jì)

建筑、美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚、電影制作、珠寶，我關(guān)心和熱愛(ài)的一切都與藝術(shù)有關(guān)。雖然很累，但我仍然會(huì)推薦它，并且絕對(duì)不后悔。

大部分Alevel科目都是為了大學(xué)申請(qǐng)而做的考試準(zhǔn)備，但藝術(shù)與設(shè)計(jì)，是少有的幾個(gè)能夠幫助你提前了解大學(xué)及未來(lái)職業(yè)，真正進(jìn)入獨(dú)立學(xué)習(xí)、研究和自主工作風(fēng)格的科目。不僅是學(xué)術(shù)上的改變，更多還是實(shí)操能力的鍛煉。

不過(guò)Alevel藝術(shù)與設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)難度依然是存在的，常年A*率不足1%。如果只是因?yàn)橄肽酶叻郑瑳](méi)做好腳踏實(shí)地泡在畫室的準(zhǔn)備，不建議選擇Alevel藝術(shù)與設(shè)計(jì)。

CIE考試局，2023年Alevel夏季大考藝術(shù)與設(shè)計(jì)A*率

Alevel音樂(lè)

Alevel藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的人少，音樂(lè)其實(shí)更少….

音樂(lè)不是簡(jiǎn)單學(xué)學(xué)樂(lè)理和音樂(lè)表演就好了，日常學(xué)習(xí)還要做很多研究，以及一大堆十幾頁(yè)的資料等著去看（不是考音樂(lè)而是考雅思的）。

AS階段專注于listening、作曲和演奏，ALevel階段將從作曲、表演和研究音樂(lè)中選擇兩個(gè)感興趣的領(lǐng)域。

說(shuō)到考試設(shè)置，可能就明白為什么說(shuō)音樂(lè)考察語(yǔ)言功底了（以CIE考試局為例）：

PAPER1分為A作曲技巧與演奏實(shí)踐；B理解音樂(lè)；C連接音樂(lè)考察作曲技巧和演奏練習(xí)，總分100分，考試時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)；

COMPONENT2是coursework，有兩個(gè)必不可少的要素:演奏和作曲?？忌仨毻瓿?-10分鐘的表演，兩篇對(duì)比作文，每篇1-2分鐘；

COMPONENT3同樣是coursework，分為15-20分鐘演出和1000-1500字研究報(bào)告兩部分；

COMPONENT4為6-8min創(chuàng)作，撰寫1000-1500字左右的研究報(bào)告；

COMPONENT5需要撰寫2500-3000字的論文和500字以上的陳述報(bào)告。

如果打算學(xué)習(xí)Alevel音樂(lè)，一定要做好合適的規(guī)劃準(zhǔn)備。

CIE考試局，Alevel音樂(lè)考試設(shè)置