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今天，讓我們一起了解一下加拿大本科留學(xué)的申請(qǐng)要求、步驟，以及選擇加拿大留學(xué)的優(yōu)勢吧。

加拿大大學(xué)的分類

主要可以分為以下三種類型：

醫(yī)學(xué)博士類

麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)UBC、皇后大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、西安大略大學(xué)

綜合類

西蒙菲沙大學(xué)、維多利亞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)  

基礎(chǔ)類

北英屬哥倫比亞大學(xué)、圣瑪麗大學(xué)、勞倫森大學(xué)

向下滑動(dòng)各類大學(xué)排名

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加拿大大學(xué)本科申請(qǐng)

Undergraduate Application to Canadian Universities

針對(duì)不同人群，提供以下留學(xué)方案供參考:

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第一類人群: 

國內(nèi)高三在讀生及高中畢業(yè)生

方案一: 直接申請(qǐng)入讀名校的本科課程 

英語成績達(dá)標(biāo)及學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀的學(xué)生可以選擇直接申請(qǐng)加拿大頂級(jí)名校。由于每年由請(qǐng)名校的人數(shù)非常多，競爭激烈，建議學(xué)生提前1年進(jìn)行準(zhǔn)備。

加拿大的大學(xué)一般會(huì)提前開放申請(qǐng)，學(xué)生需要密切關(guān)注各校申請(qǐng)的開放時(shí)間和截止時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備并提交所有申請(qǐng)資料。

申請(qǐng)要求：

1.學(xué)術(shù)要求：高中學(xué)習(xí)成績 平均分不低于85，單科不低于80，班級(jí)排名前10%的學(xué)生比較有優(yōu)勢，部分名校要求學(xué)生提供高考成績，高考成績最好能達(dá)一本線以上，如果沒有參加高考，建議咨詢專業(yè)顧問尋求銜接名校方案

2.語言要求：一般要求雅思總分6.5，單科不低于6.0，或托福90分，單科不低于20分;如果想申請(qǐng)如麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)頂尖名校，雅思建議不低于7分，或托福不低于100分。

方案二:申請(qǐng)加拿大公立大學(xué)語言 + 本科的雙錄取

如果學(xué)生沒有達(dá)到直接入讀專業(yè)課的托?；蜓潘汲煽?，學(xué)生可以申請(qǐng)語言 + 本科專業(yè)的雙錄取，學(xué)生會(huì)同時(shí)收到語言的錄取通知書和大學(xué)本科的有條件錄取通知書。

學(xué)生到了加拿大之后，需要先在大學(xué)的語言中心或者大學(xué)指定的學(xué)院讀語言，讀完語言之后，無需再考托?；蜓潘汲煽?，直接進(jìn)入大學(xué)攻讀本科。

相對(duì)于直接申請(qǐng)，雙錄取的實(shí)質(zhì)是降低了語言錄取要求，而對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)要求 則不會(huì)降低。加拿大很多大學(xué)近年來要求國內(nèi)學(xué)生提供較高的高考成績，所以很多同學(xué)無法同時(shí)兼顧語言學(xué)習(xí)和高考的雙重壓力。隨著加拿大招生對(duì)國際學(xué)生進(jìn)一步開放，目前不少大學(xué)都允許學(xué)生先到大學(xué)讀一段時(shí)間語言，之后再進(jìn)入大一。

相比國內(nèi)，國外全英語學(xué)習(xí)環(huán)境更有利于語言學(xué)習(xí)，同時(shí)也增加了進(jìn)入加拿大名校的可能。部分院校 的雙錄取項(xiàng)目允許高二畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)，學(xué)生可以先到加拿大就讀學(xué)校開設(shè)的語言課程及預(yù)科銜接課程，可以更快適應(yīng)加拿大大學(xué)教育。

申請(qǐng)要求：

1.學(xué)術(shù)要求: 高中學(xué)習(xí)成績，與直錄要求一樣；部分雙錄取項(xiàng)目降低要求，平均分不低于80即可申請(qǐng)。

2.語言要求:部分沒有語言要求，入學(xué)后進(jìn)行分級(jí)測試，有部分是有最低的語言要求，一般是4.5-5.5為主，建議提前規(guī)劃，有雅思5.0-5.5的基礎(chǔ)申請(qǐng)更佳。

方案三: 申請(qǐng)加拿大學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程

如果學(xué)生想入讀加拿大名校，但目前的成績還沒有達(dá)到學(xué)校的申請(qǐng)要求，可以申請(qǐng)加拿大學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程。因?yàn)橹苯由暾?qǐng)名校難度較大，而且名校淘汰率高，即便學(xué)生成功入讀名校，如果成績不太理想，在大一、大二可能會(huì)被淘汰，無法畢業(yè)。

而選擇學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程則會(huì)降低這種風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)院學(xué)費(fèi)較低，還可以節(jié)省不少費(fèi)用。學(xué)院與很多大學(xué)簽訂了學(xué)分互轉(zhuǎn)協(xié)議，學(xué)生在學(xué)院完成2-3年課程后，只要成績達(dá)到要求，就可以轉(zhuǎn)學(xué)分進(jìn)入大學(xué)相關(guān)專業(yè)繼續(xù)完成大三、大四，畢業(yè)后可獲得由大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。這樣可以更加容易適合加拿大學(xué)習(xí)環(huán)境，以及更容易順利些業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位。

申請(qǐng)要求：

1.學(xué)術(shù)要求: 高中學(xué)習(xí)成績 ，一般要求不掛科，平均分不低于70。

2.語言要求:一般要求雅思總分不低于6.0，單科不低于5.5；語言成績沒有達(dá)到要求可以申請(qǐng)雙錄取，先入讀語言課程

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第二類人群: 

國內(nèi)本科在讀生

方案:轉(zhuǎn)學(xué)/轉(zhuǎn)學(xué)分就讀加拿大大學(xué)

正在就讀國內(nèi)大學(xué)本科的學(xué)生，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大繼續(xù)就讀本科。如果學(xué)生已在國內(nèi)讀了兩年以上，還可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)分就讀，但是學(xué)分轉(zhuǎn)換的多少由學(xué)校經(jīng)過評(píng)估來決定。

申請(qǐng)要求：

1.學(xué)術(shù)要求: 高中學(xué)習(xí)成績 及大學(xué)學(xué)習(xí)成績，平均不低于80%;需要提交大學(xué)課程描述。

2.語言要求:一般要求為雅思6.5，單科不低于6.0；語言成績沒有達(dá)到要求可以申請(qǐng)雙錄取，先入讀語言課程。

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第三類人群:

提前到加拿大就讀高中，申請(qǐng)加拿大大學(xué)本科的學(xué)生

方案:憑加拿大高中12年級(jí)成績申請(qǐng)大學(xué)

加拿大高中和國內(nèi)高中培養(yǎng)人才的方式、內(nèi)容以及考核方式大不一樣：國內(nèi)的高中主要是由老師講課，而加拿大的高中要求學(xué)生參與課題內(nèi)容；國內(nèi)高中教學(xué)的主要內(nèi)容是針對(duì)高考的文化課程，加拿大高中教學(xué)內(nèi)容會(huì)涉及到大學(xué)的選修課程；國內(nèi)高中的考核方式基本上是以期末考試為主；而加拿大高中的考核中50-70%參考學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn) ，30-50%才是學(xué)生的期中和期未考試成績。由于加拿大在高中學(xué)習(xí)過程中就會(huì)讓學(xué)生涉及大學(xué)的課程并且能夠提前熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)士人情，所以之后學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)后能更好地適應(yīng)學(xué)校的課程設(shè)置以及學(xué)校生活，從而提高本科的畢業(yè)率。

申請(qǐng)要求：

1.學(xué)術(shù)要求: 以加拿大高中生的身份申請(qǐng)大學(xué)提供12年級(jí)成績。

2.語言要求: 在加拿大完成完整的高中學(xué)習(xí)

⑦.個(gè)人陳述

⑧.推薦信

3.通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行申請(qǐng)

加拿大大學(xué)一般開放網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)給申請(qǐng)者遞交入學(xué)申請(qǐng)，加拿大部分省份設(shè)有專門的大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)，或者可以通過學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行申請(qǐng)。

【注意點(diǎn): 申請(qǐng)文書寫作】

加拿大本科申請(qǐng)由于較少有面試環(huán)節(jié)，所以申請(qǐng)過程中的個(gè)人陳述、Essay小文章等一般稱之為申請(qǐng)文書。寫作的環(huán)節(jié)尤其重要，因?yàn)檫@是各校招生委員對(duì)學(xué)生個(gè)性與能力全面了解和衡量是否被錄取的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

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加拿大本科教育優(yōu)勢

Advantages of Canadian undergraduate education

高性價(jià)比，學(xué)制靈活

相較于其他留學(xué)大國動(dòng)輒一年30萬人民幣以上的學(xué)費(fèi)，加拿人的留學(xué)費(fèi)用相對(duì)來說是比較低的，在英美澳加主流國家中性價(jià)比最高。

加拿大的本科采用學(xué)分制，靈活的學(xué)制令加拿大的本科就讀年限沒有嚴(yán)格的限制，學(xué)生可以根據(jù)自身的能力，選擇每年修讀的學(xué)分?jǐn)?shù)量，只要修滿固定的學(xué)分，即可獲得加拿大大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位。

豐富的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取就業(yè)所需實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

完成2年以上高等教育，即可無條件獲得3年工簽。加拿大大學(xué)教育階段大部分綜合類及基礎(chǔ)類大學(xué)，會(huì)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作提供眾多帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目提升學(xué)生的就業(yè)能力。通過參加帶薪實(shí)習(xí)，學(xué)生不僅可獲得畢業(yè)后就業(yè)所需的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更可以積累行業(yè)人脈，提前了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，為畢業(yè)后就業(yè)打下基礎(chǔ)。

事實(shí)上，相當(dāng)一部分的學(xué)生是通過參加學(xué)校的帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，直接爭取到畢業(yè)后的工作機(jī)會(huì)，或通過以此積累的行業(yè)人脈，進(jìn)入自己心儀的企業(yè)工作。

帶薪實(shí)習(xí)的薪水有兩部分組成。一部分是雇主給予實(shí)習(xí)學(xué)生的，另一部分是由政府鼓勵(lì)雇主雇傭?qū)嵙?xí)學(xué)生而提供的補(bǔ)助，這兩部分加起來已經(jīng)接近于同等職位正式員工的薪水了。由于Co-op是全職工作，帶薪實(shí)習(xí)的薪水為10-16加元/小時(shí)，一天8小時(shí)，一個(gè)星期5天，而且一個(gè)Co-op的周期通常是在3到4個(gè)月。

Co-op 的參加方式有 2 種：

第一種本身專業(yè)就帶有Co-op：針對(duì)這種學(xué)生而言，因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)過程中必須要完成的，學(xué)校會(huì)有相關(guān)方面幫助學(xué)生安排，學(xué)生按部就班地參加即可。

第二種是需要學(xué)生去申請(qǐng)：本專業(yè)不帶有Coop項(xiàng)目的學(xué)生則需要向?qū)W校提出申請(qǐng)，一般在入學(xué)后的一到兩年，在GPA達(dá)到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)后，向Coop office的老師申請(qǐng)。批準(zhǔn)后，就可以去國際學(xué)生辦公室辦理手續(xù)。