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杭州鼎文學校2024年3月17日(周日)初高部校園開放日

杭州鼎文是一所涵蓋幼兒園及小學、初中、高中15年一貫制的雙語國際化學校,堅持“一切以學生為中心”,給孩子足夠的成長時間和空間,用愛陪伴,以德樹人。滿員后容納學生2500人左右,計劃于2024年開學,也是為數(shù)不多的15年一貫制的學校之一。

杭州鼎文學校

前貝賽思校長、弘立書院主任加盟的鼎文學校,懷著“朝陽不息,步履不停”,做教育理想的探索者和理想教育的踐行者的初心,堅持深耕教育,“一切以學生為中心”,給孩子足夠的成長時間和空間,用愛陪伴,以德樹人。學校課程融合中西教育精粹,著重培養(yǎng)孩子的批判性思考能力、跨學科探究能力和終身學習的能力,提升學生學術(shù)水平,追求卓越。同時強調(diào)激發(fā)學生在藝術(shù)、體育、科學等方面的多元興趣潛能,拓展學生的天賦專長,發(fā)現(xiàn)成長的無限可能。 

 

初、高課程

中學精細分科,比如將科學細分為物理、化學、生物,人文細分為歷史、地理,由??平處熃淌?,保障學習的連續(xù)性與邏輯性,強化學生知識結(jié)構(gòu)和學術(shù)專業(yè)性。語言與文學、數(shù)學、科學、信息科技、視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)、體育與健康、德育、STEM等課程多元融合,通過一體化學習,使學生的知識、技能和理解力螺旋式提升。

國際項目 | 哲學思辨,全英文模式教學

高中部開設(shè)AP/A-level/IBDP等多元化國際課程,并以IGCSE課程銜接初高,追求學術(shù)卓越,注重跨學科跨文化的全人教育,真正對接世界水準,打造中國特色的世界學校。

數(shù)學授課采用中國中學教材,高標準嚴要求。另設(shè)哲學課、辯論課;對于基礎(chǔ)不好的學生,課后安排學術(shù)增益課程,教師輔助提前預習,以保證次日學習效果;除中文課外,全英文模式教學。引用Harkness圓桌教學法,以圓桌討論為基礎(chǔ),學生為主,教師為輔,推進師生雙向交流。

 

歡迎預約杭州鼎文學校校園開放日

3月17日(周日)   9點-12點  

初中、高中專場

 

杭州鼎文學校

面向人群:

中學6年級-10年級
G6-G10

 

開放日流程:

9:00-12:00
簽到
Sign up

體驗課
Experiential Class

學校介紹和答疑
Presentation and FAQs

校園參觀&入學評估
Campus tour & Assessment

 

點擊預約開放日

電話預約:4006-196-100

發(fā)布時間:2024-03-05 10:56:17
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常見答疑

杭州鼎文學校幼兒園開設(shè)哪些課程?

幼兒園課程富有廣度和前瞻性,以IBPYP超學科探究課程為框架,遵循中國《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,借鑒引入EYFS(英國早期教育課程體系)、瑞吉歐等全球幼教課程的優(yōu)秀實踐經(jīng)驗,開設(shè)自然教育、森林課程、STEAM、音樂戲劇、藝術(shù)工作坊等特色課程。   秉承“一切以幼兒為中心”的理

杭州鼎文學校開設(shè)哪些拓展課程?

依托優(yōu)越的校園環(huán)境與規(guī)模,因地制宜開展多元拓展課程,橫縱發(fā)力。   以課程廣度為橫線,計劃開展戶外研學、人文地理、動物養(yǎng)護等自然勞動教育課程,高爾夫、馬術(shù)、皮劃艇、擊劍、壁球、游泳等大師級運動課程,戲劇、音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等藝術(shù)課程。以課程深度為縱線,部分課程未來以劇團、俱樂部模式延伸拓展,共創(chuàng)共享專

杭州鼎文學校有什么優(yōu)勢?

?一核雙萃,發(fā)力未來 以學生發(fā)展為核心,融合中西教育課程精萃,滿足孩子多元發(fā)展需求,學術(shù)功底扎實的同時,又能充分展現(xiàn)自我。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、批判性思維能力、溝通協(xié)作能力和創(chuàng)造性問題解決能力,為孩子未來做好準備。 ?因材施教,固基提高 保障學術(shù)的基礎(chǔ)上,保護每個孩子自然天性發(fā)展與專長延伸,分層教學,因材施教,多維度

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