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簡而言之，你需要對 Early Action / Early Decision 申請再次剖析，以及確定RD申請學(xué)校名單。雖然我們無法在這個時候糾正高中課程作業(yè)和 AP 測試中的失誤，但仍然可以解決很多問題。比如申請人如何講述他們的故事、定位他們的活動、展示對每個特定大學(xué)的興趣，并展示一個獨特的引子，讓招生人員留下印象。我們也可以改進一些細節(jié)，比如不在Common申請中包括他們的社會保險號碼或刪除他們在附加信息部分中包含的多余材料。

請檢查一下Early Action / Early Decision 回合中你是否犯了以下任何錯誤，是時候在 Regular Decision 采取糾正措施了：

- 在個人陳述中，是否寫了關(guān)于體育、音樂、社區(qū)服務(wù)、他們的祖父母或旅行的內(nèi)容。

- 在一篇 Why College 文章中，是否點名了教授或?qū)懙梅悍浩滢o適用于美國任何學(xué)校。

- 是否在活動列表包括輔導(dǎo)、體育和音樂——看上去過于全面而無突出點。

- 是否在論文中過分吹噓自己的活動，這只會讓人覺得是在兜售：錄取我，錄取我！

- 是否申請的學(xué)校是一個不可能實現(xiàn)的夢想，而且他們的RD選校名單也大同小異。

除了分析哪里出了問題，以免在常規(guī)輪中重復(fù)在早申中犯的錯誤外，延期的學(xué)生還需要提交一封引人注目的熱情信。他們應(yīng)該在延期后的幾天內(nèi)提交這封信，這樣學(xué)院就不會相信他們吃酸葡萄了。雖然大多數(shù)延期的學(xué)生都知道盡快提交一封信，但這些學(xué)生通常會發(fā)送錯誤類型的信件。 根據(jù)經(jīng)驗，約有 10% 的延期學(xué)生在常規(guī)決策輪中會被錄取。 那么這封Love Letter有哪些常見誤區(qū)和注意事項呢？

誤區(qū)1：我的孩子被推遲入學(xué)。他將需要提交一封更新信，說明他自申請遞交之后獲得的成就：他贏得了幾個獎項，我們一定要寫進去，并且一定能有所幫助。

真相：現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生和家長都知道，在延期時，學(xué)生應(yīng)該提交一封熱情信。他們是絕對正確的！但這封信不應(yīng)該僅僅是你的近況更新和成就。學(xué)生在第一次申請后的僅僅六周內(nèi)真正能取得多大的成就？吹噓自己的成就是否能激發(fā)招生官想要錄取該學(xué)生加油的想法？注意，Love Letter的一個重要之處是在于它們說服招生人員你真的很喜歡這所學(xué)校。并且注意你的措辭，不要像在為自己爭辯什么。

誤區(qū)2：過年再遞交一封熱情洋溢的信。孩子應(yīng)該在 12 月專注于他們的常規(guī)決策學(xué)校，然后等RD遞交之后等1 月再將注意力轉(zhuǎn)移回這些早申被Deferred的學(xué)校。

真相：孩子的注意力現(xiàn)在應(yīng)該同時集中在早期學(xué)校和常規(guī)決策學(xué)校上。應(yīng)在收到延期通知后盡早提交熱情信。畢竟，如果等到新年，招生人員會認為他們不受重視，學(xué)校不再是學(xué)生的第一選擇。此外，當學(xué)生嘗試創(chuàng)作這封“Love Letter”時，也會對常規(guī)決策的學(xué)校起到調(diào)整和借鑒作用，可謂一石二鳥。

誤區(qū)3：我是哈佛的校友。我的女兒被推遲錄取。我懷疑這是一種禮貌的延遲，但我不想讓我的女兒懷疑太多。應(yīng)該是禮節(jié)性的婉拒吧？

真相：確實，大多數(shù)精英大學(xué)會推遲而不是拒絕大多數(shù)沒有獲得錄取的校友子女申請者。畢竟，完全拒絕校友捐贈者的孩子有什么意義？讓父母認為他們?nèi)栽诳紤]他們的孩子——這對他們來說無關(guān)緊要。但事實是，你永遠不會知道你的孩子是否出于禮貌而被推遲。所以別猜了。你所能做的就是用令人信服的熱情信爭取最后的機會?，F(xiàn)在放棄就是浪費你孩子的機會，如此寶貴的早申。

誤區(qū)4：只需提交一封熱情的信，我的孩子就會大大改善他進入早申學(xué)校的可能性。

真相：根據(jù)經(jīng)驗，大約 10% 的被精英大學(xué)Deferred的學(xué)生最終獲得了錄取。但僅僅提交一封信是不夠的，這完全取決于信中的內(nèi)容，大多數(shù)學(xué)生完全浪費了這個獨特的機會。

誤區(qū)5：我的孩子在早期階段被拒絕了。我們有一種感覺，她處于激烈的競爭環(huán)境中，而且可能勝算不大。

真相：你的孩子不在風口浪尖上。她沒有被推遲，而是被拒絕了。這意味著她在早期回合中的選校超出了她的范圍，我們擔心她的常規(guī)決定學(xué)校名單是否正確。你們需要重新審視該清單，以便她可以盡快開始研究新的替代方案。

誤區(qū)6：我認為我的兒子應(yīng)該發(fā)送最近音樂表演的視頻。還有一張他在最近的頒獎典禮上獲得了非常有聲望的榮譽的照片。還有一封來自一位非常有影響力的家庭朋友的推薦信。

真相：在高選擇性的大學(xué)錄取中有一種表達方式，“文件越厚，申請人就越笨。”不要用多余的材料淹沒大學(xué)——順便說一下，這些材料只會讓他變得不討人喜歡。你有一次機會在那封信中說明你的情況，充分利用這個機會。

誤區(qū)7：我對我女兒的高中輔導(dǎo)員很生氣，她讓我們相信她肯定會進入她的早期學(xué)校，我會跟她抱怨我的感受。

真相：雖然您的學(xué)校輔導(dǎo)員不應(yīng)該跟您保證您的女兒肯定會被錄取，但向一個可以成為您孩子最大擁護者的人表達您的沮喪是一種可怕的，沒有好處的，非常糟糕，可怕的想法。千萬別這么做！

誤區(qū)8：我的孩子被推遲了。我想他不必多費力氣去轉(zhuǎn)正， 概率太低了。

真相：也許一封強有力的信，你的兒子就有機會在常規(guī)決定輪中獲得錄取。為什么要輕易放棄呢？調(diào)整好心態(tài)，不能抱過高的期望，也不要輕易放棄。