中音鼎石設(shè)置了預(yù)科及 4 年制高中，開設(shè)器樂、聲樂、音樂劇、作曲、指揮五個(gè)音樂專業(yè)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的音樂課程及融合中美兩國(guó)教學(xué)大綱要求的學(xué)術(shù)課程，并且二者同等重要。其中，音樂課程包括專業(yè)主課以及不同方向的音樂公共課程，學(xué)術(shù)課程包括語文、英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文社科等。學(xué)校匯聚了一批國(guó)內(nèi)外具有多元文化背景的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，目前在校師生比 4:1。豐富的校內(nèi)外活動(dòng)是中音鼎石的一大特色。主題音樂會(huì)、大師課、音樂沙龍等音樂類活動(dòng)，不斷給予學(xué)生展示自我和大師交流的平臺(tái);戲劇節(jié)、英文演講比賽、海外訪校、戶外課堂等學(xué)術(shù)活動(dòng)，幫助他們拓寬視野;音樂之帆、關(guān)愛特殊兒童等公益社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目提升了他們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

一、中音鼎石招生信息

招生專業(yè)：器樂(銅管樂、木管樂、弦樂、鍵盤樂和打擊樂 )、聲樂、作曲、指揮

招生名額：20人

招生對(duì)象：全國(guó)(含港澳臺(tái)地區(qū))初中畢業(yè)生、高中在讀

中音鼎石注重每一位學(xué)生全面素養(yǎng)的教育。音樂共同課是一系列綜合的音樂素養(yǎng)課程，通過讀譜、視唱、聽音、節(jié)奏、和聲、寫作等多方面的綜合理論并結(jié)合音樂歷史發(fā)展以及作曲家生平的歷程分享提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)音樂共同課是為了全面提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì)，并且以此促進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)科目的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)音樂的感悟、理解和創(chuàng)造能力。

(一)音樂理論基礎(chǔ)課程：

本課程按照樂理知識(shí)、視唱及及聽力技能等教學(xué)內(nèi)容，由淺入深、循序漸進(jìn)編排。通過本課程的學(xué)習(xí)，既可了解音樂基本素養(yǎng)測(cè)試的內(nèi)容和要求，又能不斷提高音樂基本素養(yǎng)的應(yīng)試水平，為學(xué)生選修高階課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)AP音樂理論課程：

中音鼎石首次在中國(guó)開設(shè)AP Music Theory(大學(xué)預(yù)修課程音樂理論)，目前是中國(guó)大陸地區(qū)唯一一所在美國(guó)大學(xué)理事會(huì)注冊(cè)該課程及獲得考試資格的學(xué)校。依托于學(xué)校豐厚的教學(xué)資源、師資力量及各項(xiàng)保障服務(wù);通過開設(shè)AP Music Theory的良好契機(jī)，建立可靠的國(guó)際合作學(xué)校，營(yíng)造中西方音樂教育機(jī)構(gòu)互通環(huán)境，從而加強(qiáng)優(yōu)秀音樂專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)和交流。從而為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、便捷的留學(xué)通道，為升學(xué)做更多的準(zhǔn)備。

二、中音鼎石開放日信息

開放日時(shí)間：周末 9:00-12:00

【溫馨提示】

1、由于學(xué)生深度體驗(yàn)名額有限，不接收臨時(shí)到訪，請(qǐng)?zhí)崆疤顠呙栉恼碌撞慷S碼預(yù)約報(bào)名;

2、個(gè)別年級(jí)還有部分補(bǔ)錄學(xué)位，具體情況請(qǐng)?zhí)崆爸码娬猩孔稍?

3、當(dāng)天將會(huì)安排部分年級(jí)的入學(xué)測(cè)試，請(qǐng)意向家長(zhǎng)提前填寫并提交“入學(xué)申請(qǐng)”，詳情致電招生部。