學(xué)校簡(jiǎn)介

　　北京波士頓衛(wèi)星校園——諾維學(xué)院是美國(guó)波士頓三所私立中學(xué)聯(lián)合于2020年在北京落地的中國(guó)分校區(qū)，其嚴(yán)苛的本土學(xué)生選拔標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系以及優(yōu)質(zhì)的師資力量讓美國(guó)本校成為藤校大滿貫學(xué)校。諾維學(xué)院為中國(guó)的青少年提供了不出國(guó)門(mén)就可以接受純正的美高教育的機(jī)會(huì)，為未來(lái)的美本名校申請(qǐng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　特色優(yōu)勢(shì)

　　美高身份助力名校申請(qǐng)

　　美高中國(guó)分校區(qū)，中國(guó)學(xué)生擁有美國(guó)本校注冊(cè)學(xué)籍，屬于美國(guó)在籍學(xué)生，享有美國(guó)本校學(xué)生同等待遇，隨時(shí)獲取I-20赴美繼續(xù)攻讀學(xué)業(yè)。

　　擁有四年完整美高成績(jī)單，以美國(guó)本土國(guó)際生身份申請(qǐng)大學(xué)，申請(qǐng)由美國(guó)學(xué)校遞交，推薦信由美國(guó)本校升學(xué)指導(dǎo)老師以及美國(guó)校方任課老師撰寫(xiě)。

　　中國(guó)分校畢業(yè)生連續(xù)兩年斬獲藤校錄取

　　中美課程完整同步

　　中美校區(qū)同步課程，中美校區(qū)教師聯(lián)合執(zhí)教，學(xué)生自入學(xué)起，即分配美國(guó)波士頓本校升學(xué)指導(dǎo)老師，進(jìn)行高中全程學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

　　結(jié)構(gòu)化、進(jìn)階式的AP課程體系，課程結(jié)構(gòu)、課程難度與學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性完全滿足美國(guó)藤校對(duì)高中學(xué)術(shù)的最高要求。

　　全方位關(guān)懷

　　擁有特色校內(nèi)輔導(dǎo)項(xiàng)目，涵蓋課業(yè)輔導(dǎo)，托福及SAT考培，優(yōu)化學(xué)生升學(xué)時(shí)間管理，助力標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)達(dá)成。

　　寄宿制中國(guó)分校區(qū)，1:2的超高師生比，亦師亦友的師生關(guān)系，為孩子提供從學(xué)術(shù)素養(yǎng)，到學(xué)習(xí)習(xí)慣，到情感認(rèn)知發(fā)展的全方位支持，確保孩子未來(lái)無(wú)縫銜接美高生活。

　　多彩社團(tuán)及活動(dòng)

　　豐富多彩的運(yùn)動(dòng)隊(duì)及社團(tuán)，讓孩子盡情釋放天賦與熱愛(ài)，探索未來(lái)。

　　同步美國(guó)本校優(yōu)勢(shì)社團(tuán)，銜接美國(guó)校園社團(tuán)生活，豐富升學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　獨(dú)家學(xué)術(shù)資源

　　獨(dú)有藤校STEM科研項(xiàng)目機(jī)會(huì)，為學(xué)生在科學(xué)研究的追求提供珍稀發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　在濃厚實(shí)驗(yàn)科研環(huán)境下，培養(yǎng)批判性思維和邏輯能力，提升孩子復(fù)雜問(wèn)題解決能力，積累世界學(xué)界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和資源。

　　課程與師資

　　課程介紹

　　學(xué)生在諾維學(xué)院中，將接受和波士頓本校一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科教育，我們提供包括美國(guó)高中的基礎(chǔ)課程、榮譽(yù)課程以及AP課程。學(xué)生在出色完成高中基礎(chǔ)課程和榮譽(yù)課程的學(xué)習(xí)后，由美國(guó)本校審核上一年度成績(jī)表現(xiàn)，獲得學(xué)校批準(zhǔn)后，在學(xué)校的指導(dǎo)下，根據(jù)個(gè)人大學(xué)升學(xué)路徑，針對(duì)性進(jìn)行AP課程的選課。

　　諾維學(xué)院的課程結(jié)構(gòu)遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)難度，為學(xué)生實(shí)行個(gè)性化的學(xué)術(shù)安排，旨在為學(xué)生打造扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，以迎接美國(guó)最挑剔的大學(xué)的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)。在諾維，學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的學(xué)生可以選擇多門(mén)達(dá)到高中最高難度的AP課程，增強(qiáng)大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　學(xué)生每年需有共計(jì)6-8門(mén)學(xué)科的選修課+必修課，大約有80%以上的課程由中國(guó)校區(qū)線下授課，其余課程由美國(guó)本校老師線上授課和提供。

　　在諾維學(xué)院與波士頓本校的高中生涯中，學(xué)生需滿足以下學(xué)術(shù)課程要求：

　　·四年英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作課程

　　·四年數(shù)學(xué)課程：幾何學(xué)、代數(shù)、三角學(xué)、微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)

　　·四年科學(xué)課程：至少一年物理、一年化學(xué)、一年生物、半年計(jì)算機(jī)科學(xué)

　　·三年Social Study與歷史課程

　　·二至四年第二外語(yǔ)課程：法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)

　　·一年藝術(shù)課程

　　師資情況

　　諾維學(xué)院的師資由中美雙方兩個(gè)校區(qū)組成，美方教師70%以上畢業(yè)于美國(guó)前三十名校，中方教師多以清北畢業(yè)為主，80%的教師擁有碩士以上學(xué)位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)十年。

　　報(bào)名要求

　　學(xué)生需提交申請(qǐng)材料：申請(qǐng)表、推薦信、過(guò)去三年的成績(jī)單、個(gè)人陳述文書(shū)、獎(jiǎng)項(xiàng)證明

　　提供合格的語(yǔ)言成績(jī)：托福80分以上，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)者，需要通過(guò)學(xué)校的語(yǔ)言測(cè)試

　　通過(guò)學(xué)校入校筆試：數(shù)學(xué)與科學(xué)

　　學(xué)生面試：中方以及美方面試

　　學(xué)校將對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料、入學(xué)考試以及面試表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估，符合要求的學(xué)生將獲得由美國(guó)學(xué)校發(fā)放的錄取通知書(shū)。

　　獨(dú)家學(xué)術(shù)項(xiàng)目

　　諾維始終將學(xué)術(shù)

能力的培養(yǎng)置于首位，深度整合名校學(xué)術(shù)資源，開(kāi)發(fā)獨(dú)家學(xué)術(shù)項(xiàng)目，為學(xué)生在科研道路上的探索和知名大學(xué)的升學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁?qiáng)大資源支持。

　　哈佛大學(xué)科研項(xiàng)目

　　1)哈佛大學(xué)數(shù)據(jù)分析與流行病學(xué)項(xiàng)目

　　2)阿爾茨海默癥疾病科研項(xiàng)目

　　3)人工智能腦科學(xué)應(yīng)用科研項(xiàng)目

　　項(xiàng)目均由哈佛實(shí)驗(yàn)室邀請(qǐng)函錄取，幫助學(xué)生深入藤校學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)世界名校培養(yǎng)機(jī)制。項(xiàng)目均傳授研究知識(shí)與方法，學(xué)生從基礎(chǔ)學(xué)科方向開(kāi)展科技創(chuàng)新課程，由哈佛大學(xué)相應(yīng)領(lǐng)域的知名教授輔導(dǎo)深入課題研究，親身經(jīng)歷完整的科研過(guò)程，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐，通過(guò)引導(dǎo)式探究的學(xué)習(xí)方法深入探究，記錄科研日志，撰寫(xiě)科研報(bào)告，做科研結(jié)果答辯匯報(bào)，也可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下發(fā)表自己的相關(guān)論文。

　　學(xué)生通過(guò)科研實(shí)訓(xùn)來(lái)鉆研自己喜歡的科學(xué)研究領(lǐng)域課題，可以幫助學(xué)生拓寬視野，更好地了解前沿科技和文化，培養(yǎng)科研思維和素養(yǎng)，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兄螌W(xué)之道，成為具備全球勝任力的未來(lái)創(chuàng)新人才。完成科研項(xiàng)目的學(xué)生將有機(jī)會(huì)獲得教授親筆推薦，為申請(qǐng)大學(xué)和未來(lái)投身學(xué)科研究鋪墊個(gè)性化的道路。

　　項(xiàng)目為國(guó)內(nèi)獨(dú)家針對(duì)高中生的哈佛實(shí)地科研，科研席位僅限于北京波士頓衛(wèi)星校園學(xué)生沖擊藤校使用，不對(duì)外開(kāi)放，資源稀缺且唯一，該項(xiàng)目已產(chǎn)出哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等藤校以及約翰斯霍普金斯大學(xué)等名校錄取。

　　世界衛(wèi)生組織（WHO）學(xué)術(shù)項(xiàng)目

　　為學(xué)生提供參加世界衛(wèi)生組織開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)，如志愿者服務(wù)、基金會(huì)項(xiàng)目、衛(wèi)生健康研究等。通過(guò)綜合調(diào)研、編撰論文、結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)等發(fā)現(xiàn)并解決社會(huì)中的一些問(wèn)題，讓學(xué)生意識(shí)到對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)所肩負(fù)的責(zé)任，形成服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)群體的良好品格，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織社交力。通過(guò)發(fā)掘更多未知的世界來(lái)開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)閱歷從而打開(kāi)思維的盲點(diǎn)和界限，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的公益意識(shí)，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在公益活動(dòng)中，學(xué)生可以與世界相遇、討論、思考并產(chǎn)生真知，不僅能夠?qū)W習(xí)到更先進(jìn)的知識(shí)，而且能對(duì)其今后的人生發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，讓學(xué)生成為一個(gè)同情共感，擁有服務(wù)意識(shí)，具備全球視野的領(lǐng)軍人物。

　　學(xué)者培訓(xùn)計(jì)劃

　　學(xué)者培訓(xùn)計(jì)劃是一項(xiàng)具有高度選擇性的，嚴(yán)格定制型學(xué)術(shù)計(jì)劃，諾維意在通過(guò)該項(xiàng)目選拔、培養(yǎng)具有強(qiáng)烈求知欲、學(xué)習(xí)技能與學(xué)術(shù)成就的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。該項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的天賦才能、興趣愛(ài)好和抱負(fù)志向，為學(xué)生針對(duì)性地定制培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)跨學(xué)科研究、科研調(diào)查、科研競(jìng)賽等方式，為學(xué)生提供了一種創(chuàng)新的、面向未來(lái)的教學(xué)方案和個(gè)性化的升學(xué)選擇。在可以平衡學(xué)術(shù)表現(xiàn)和課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)生有足夠的自由去探索個(gè)人創(chuàng)意，并將其實(shí)踐落地。諾維致力于利用包括哈佛大學(xué)科研項(xiàng)目在內(nèi)的學(xué)術(shù)資源，為學(xué)生提供探索世界的珍稀機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在他們的核心課程中取得最佳表現(xiàn)的同時(shí)，通過(guò)這項(xiàng)特別的學(xué)術(shù)項(xiàng)目和計(jì)劃，更深入地探索他們的學(xué)術(shù)重點(diǎn)領(lǐng)域。這項(xiàng)計(jì)劃不僅可以引領(lǐng)學(xué)生升入世界知名學(xué)府，更可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和強(qiáng)大自信力，為學(xué)生的成功未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　升學(xué)錄取

　　在全校師生的共同努力下，自落地北京以來(lái)，北京波士頓衛(wèi)星校園諾維學(xué)院已獲得連續(xù)2年獲藤校錄取，70%以上畢業(yè)生獲得全美top 30錄取的驕人成績(jī)。

　　豐富的課外活動(dòng)

　　課外活動(dòng)是美國(guó)高中課程體系中具有鮮明特色的亮點(diǎn)之一。通過(guò)組織多樣化的以學(xué)生為中心的社團(tuán)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生深掘自身潛能，追尋自己的興趣愛(ài)好，嘗試接受并完成各種挑戰(zhàn)，以此來(lái)拓展學(xué)生的國(guó)際視野，鍛煉學(xué)生的組織、策劃、管理能力，提升學(xué)生的社交力與領(lǐng)導(dǎo)力，用課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)積極探索多彩的世界，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，助力其敲開(kāi)世界名校之門(mén)。

　　·STEM社STEM Club

　　·機(jī)器人社Robotics Club

　　·演講與辯論社Speech and Debate Club

　　·數(shù)學(xué)社Math Club

　　·阿爾茲海默癥科研項(xiàng)目Alzheimer's Scientific Research Program

　　·機(jī)器學(xué)習(xí)科研項(xiàng)目Machine Learning Scientific Research Program

　　·戲劇社Drama Club

　　·舞蹈社Dance Club

　　·年刊社Yearbook Club

　　·電影社Film Club

　　·合唱團(tuán)Choir

　　·管弦樂(lè)團(tuán)Orchestra

　　·越野社Cross Country Club

　　·籃球社Basketball Club

　　·游泳社Swimming Club

　　·網(wǎng)球社Tennis Club

　　·足球社Soccer Club

　　·瑜伽社Yoga Club

　　·羽毛球社Badminton Club