由于我們的課程的內(nèi)容和大綱都是以國(guó)家課程大綱為本，與其他公立和民辦學(xué)校會(huì)有相似的教學(xué)內(nèi)容，但正是惠立的愿景、價(jià)值觀和特質(zhì)、全人教育理念，以及我們對(duì)所有教學(xué)人員極高的期望使我們與眾不同。 學(xué)校會(huì)以中國(guó)國(guó)家課程為主導(dǎo)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，用中英文兩種語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，并且在課程設(shè)計(jì)方面博采眾長(zhǎng)，提供更為豐富和完善的教學(xué)內(nèi)容。我們將
我們的教師來(lái)自世界各地，他們是充滿熱忱的教育工作者。他們每個(gè)人都必須擁有教師資格證以及授課經(jīng)驗(yàn)。他們必須尊重、理解并踐行南通惠立學(xué)校的愿景和價(jià)值觀。我們的大部分教師都擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)年輕教師的加入也報(bào)以積極的心態(tài)，他們會(huì)給學(xué)校帶來(lái)新的視角和現(xiàn)代的教學(xué)理念和方法。 我們?cè)谡衅敢涣鞯闹型饨處煼矫婧苡薪?jīng)驗(yàn)，整個(gè)教
我們?yōu)椴糠?年級(jí)及以上的孩子提供寄宿?；蒽`頓公學(xué)擁有悠久的寄宿傳統(tǒng)。在那里，寄宿被認(rèn)為是教育模式的延伸，是成為一個(gè)優(yōu)秀的“惠靈頓人”的核心；而在中國(guó)，寄宿也有悠久的歷史，甚至可以追溯到孔子時(shí)代。在南通惠立，我們會(huì)努力將中西文化中最精彩的寄宿體驗(yàn)結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)可以讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的寄宿環(huán)境。
所有教材將以義務(wù)教育階段的課程大綱及教材為基礎(chǔ)，老師也將綜合參考新加坡、英國(guó)等國(guó)家的教材，并將各種完善和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源整合到課程中。每個(gè)惠立學(xué)生都有獨(dú)立的個(gè)人賬號(hào)，可以訪問(wèn)學(xué)校電子圖書(shū)館和其他指定學(xué)習(xí)網(wǎng)站。教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體需求，選擇適合學(xué)科主題的教學(xué)資源。
南通惠立學(xué)校堅(jiān)持中國(guó)國(guó)家課程所規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，并以惠立獨(dú)特的教育理念加以提升?；萘⒌恼n程以探究為主，注重提高學(xué)生的理解能力。除了常規(guī)的語(yǔ)文、英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、中文社會(huì)研習(xí)等課程，還包括歷史、地理、音樂(lè)、體育、藝術(shù)等課程，學(xué)生還可以學(xué)習(xí)特色課程，如主題、健康、戲劇、英語(yǔ)社會(huì)研習(xí)、游泳、設(shè)計(jì)工藝課等。除語(yǔ)文和中文社會(huì)研習(xí)課
由于我們的課程的內(nèi)容和大綱都是以國(guó)家課程大綱為本，與其他公立和民辦學(xué)校會(huì)有相似的教學(xué)內(nèi)容，但正是惠立的愿景、價(jià)值觀和特質(zhì)、全人教育理念，以及我們對(duì)所有教學(xué)人員極高的期望使我們與眾不同。 學(xué)校會(huì)以中國(guó)國(guó)家課程為主導(dǎo)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，用中英文兩種語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，并且在課程設(shè)計(jì)方面博采眾長(zhǎng)，提供更為豐富和完善的教學(xué)內(nèi)容。我們將
我們的教師來(lái)自世界各地，他們是充滿熱忱的教育工作者。他們每個(gè)人都必須擁有教師資格證以及授課經(jīng)驗(yàn)。他們必須尊重、理解并踐行南通惠立學(xué)校的愿景和價(jià)值觀。我們的大部分教師都擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)年輕教師的加入也報(bào)以積極的心態(tài)，他們會(huì)給學(xué)校帶來(lái)新的視角和現(xiàn)代的教學(xué)理念和方法。 我們?cè)谡衅敢涣鞯闹型饨處煼矫婧苡薪?jīng)驗(yàn)，整個(gè)教
我們?yōu)椴糠?年級(jí)及以上的孩子提供寄宿。惠靈頓公學(xué)擁有悠久的寄宿傳統(tǒng)。在那里，寄宿被認(rèn)為是教育模式的延伸，是成為一個(gè)優(yōu)秀的“惠靈頓人”的核心；而在中國(guó)，寄宿也有悠久的歷史，甚至可以追溯到孔子時(shí)代。在南通惠立，我們會(huì)努力將中西文化中最精彩的寄宿體驗(yàn)結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)可以讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的寄宿環(huán)境。
