海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校啟明班

海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校于1997年經(jīng)北京市教委、海淀區(qū)政府、海淀區(qū)教委正式批準(zhǔn)成立，地處高校軸心區(qū)，是一所由“教育家辦學(xué)、名校長(zhǎng)領(lǐng)銜、高校資源支持”的12年一貫制精致辦學(xué)型民辦學(xué)校，秉承“一切為了學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念，培養(yǎng)幸福強(qiáng)者和榜樣學(xué)生。

海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部以“啟明星計(jì)劃”為核心，打造全人教育生態(tài)圈，通過(guò)多元課程、精細(xì)管理和人文關(guān)懷，為孩子筑牢成長(zhǎng)根基。九大核心優(yōu)勢(shì)彰顯“小而精”的教育魅力。

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啟明星計(jì)劃：點(diǎn)亮未來(lái)的全人教育體系

在教育的星空中，每一顆星星都代表著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。啟明星課程實(shí)施計(jì)劃旨在點(diǎn)亮學(xué)生心中的夢(mèng)想之星，引導(dǎo)他們走向光明的未來(lái)。我校聯(lián)合北大、北語(yǔ)、北體大等頂尖高校的專家教授團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)“啟明星計(jì)劃”，構(gòu)建覆蓋六大課程領(lǐng)域的三級(jí)課程體系，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)為“學(xué)霸”。

本計(jì)劃以全人教育為核心，結(jié)合項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升他們的國(guó)際視野，以及強(qiáng)化他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)多元化的課程設(shè)置和豐富的實(shí)踐活動(dòng)，我們致力于構(gòu)建一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的教育生態(tài)圈，讓每個(gè)學(xué)生都能在這里找到自己的興趣，發(fā)展自己的潛能，成為具有全球勝任力的未來(lái)公民。

02

分層教學(xué)：讓每個(gè)孩子發(fā)光的個(gè)性化培養(yǎng)

20人小班制精準(zhǔn)教學(xué)，通過(guò)動(dòng)態(tài)分層、興趣導(dǎo)向和導(dǎo)師跟蹤，釋放每個(gè)孩子的潛能：

動(dòng)態(tài)調(diào)整：課程教學(xué)差異化，為每個(gè)孩子定制個(gè)性化教育方案，避免“一刀切”；學(xué)生可根據(jù)學(xué)業(yè)情況與興趣申報(bào)社團(tuán)活動(dòng)。

特色課程：樹(shù)上猩猩（爬樹(shù)）、攀巖鍛造勇氣，家政課培養(yǎng)生活技能，英文戲劇課登上國(guó)際舞臺(tái)，文博課賡續(xù)中環(huán)傳統(tǒng)；

家長(zhǎng)口碑：家長(zhǎng)滿意度連續(xù)五年100%。

03

人文浸潤(rùn)：根植家國(guó)情懷的博雅教育

以“傳承經(jīng)典，厚植文化”為核心，打造沉浸式人文課堂：

古詩(shī)積累：6年完成近400首古詩(shī)誦讀，開(kāi)展“扮書(shū)中人物紅毯秀”；

文化尋根：每月1次外出研學(xué)，故宮、中軸線、法海寺……班隊(duì)會(huì)分享科學(xué)家、家族故事；

國(guó)際對(duì)話：與北語(yǔ)留學(xué)生共辦“國(guó)際文化沙龍”，模擬聯(lián)合國(guó)培養(yǎng)全球勝任力。

特色活動(dòng)：聽(tīng)評(píng)書(shū)聯(lián)播，看新聞聯(lián)播，“紅領(lǐng)巾聯(lián)播”學(xué)生播報(bào)新聞時(shí)事，節(jié)氣節(jié)日主題活動(dòng)，如端午節(jié)包粽子融入中醫(yī)藥知識(shí)。

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科技筑夢(mèng)：點(diǎn)燃創(chuàng)新基因的實(shí)踐沃土

以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)推動(dòng)跨學(xué)科融合，培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)家：

航天編程：1-4年級(jí)開(kāi)設(shè)少兒編程、STEAM課程，中高年級(jí)沖擊全國(guó)機(jī)器人大賽；

AI賦能：課后人工智能應(yīng)答作業(yè)輔導(dǎo)；

自然探究：與中國(guó)林科院合作養(yǎng)蠶、種草藥等項(xiàng)目。

亮眼數(shù)據(jù)：連續(xù)三年獲海淀區(qū)天文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，無(wú)人機(jī)項(xiàng)目為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。

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體育強(qiáng)基：鍛造堅(jiān)毅品格的終身運(yùn)動(dòng)者

多元運(yùn)動(dòng)課程+每日2小時(shí)戶外活動(dòng)，塑造強(qiáng)健體魄：

特色項(xiàng)目：特色“樹(shù)上猩猩”課程，攀巖模擬“垂直極限”，武術(shù)傳承中華武德，籃球/足球/羽毛球選修全覆蓋；

專業(yè)指導(dǎo)：特聘北體大教練指導(dǎo)，有機(jī)會(huì)前往北體大觀摩國(guó)家級(jí)賽事和訓(xùn)練；

健康管理：醫(yī)療急救常識(shí)普及，AI體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)定制鍛煉方案，心理健康課程守護(hù)成長(zhǎng)。

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藝術(shù)涵養(yǎng)：美育浸潤(rùn)的無(wú)界創(chuàng)意空間

以“民族與世界交融”為特色，打造沉浸式藝術(shù)殿堂：

音樂(lè)舞蹈：民族舞、交誼舞必修，畢業(yè)掌握3種民族舞；

美術(shù)工坊：敦煌壁畫(huà)臨摹、繪制“千里江山圖”，折紙工程師課程，作品校園藝術(shù)長(zhǎng)廊；

跨界融合：美術(shù)與科學(xué)結(jié)合創(chuàng)作科幻畫(huà)，音樂(lè)課融入詩(shī)詞朗誦與影視賞析。

舞臺(tái)綻放：合唱團(tuán)、戲劇社登上“希望中國(guó)”舞臺(tái)。

07

國(guó)際理解：培養(yǎng)世界公民的多元視角

1-6年級(jí)“環(huán)球文化課”打開(kāi)國(guó)際視野：

文化對(duì)比：學(xué)習(xí)各國(guó)禮儀、建筑、節(jié)日，認(rèn)知56個(gè)民族文化；

跨文化交流：模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、國(guó)際文化節(jié)，培養(yǎng)尊重與包容態(tài)度；

語(yǔ)言賦能：三語(yǔ)能力培養(yǎng)，英語(yǔ)分級(jí)閱讀銜接雅思，小語(yǔ)種選修，每周與北語(yǔ)留學(xué)生開(kāi)展交流互動(dòng)。

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生命守護(hù)：全方位的安全與責(zé)任教育

以“健康第一”為宗旨，構(gòu)建安全防護(hù)網(wǎng)：

急救技能：紅十字會(huì)認(rèn)證“急救小能手”，掌握止血、包扎等技能；

職業(yè)啟蒙：企業(yè)家進(jìn)校園、職業(yè)體驗(yàn)日，規(guī)劃人生方向；

責(zé)任擔(dān)當(dāng)：垃圾分類實(shí)踐、社區(qū)志愿服務(wù)，培養(yǎng)公民意識(shí)。

貼心服務(wù)：心理咨詢室全天開(kāi)放，AI體質(zhì)監(jiān)測(cè)守護(hù)身心成長(zhǎng)

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精致管理：小班化與家校共育的溫度

以“個(gè)性化成長(zhǎng)”為目標(biāo)，打造精細(xì)化教育生態(tài)：

分層教學(xué)：及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整，作業(yè)量身定制，確保因材施教；

家校聯(lián)動(dòng)：家長(zhǎng)參與“冷餐會(huì)”“文化沙龍”，共享教育資源，所有崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)生家長(zhǎng)均可免費(fèi)參與北京大學(xué)教育學(xué)院家校共育課程研修；

動(dòng)態(tài)優(yōu)化：教育中心每月督查課程，學(xué)期末“師生議會(huì)”迭代方案。

貼心細(xì)節(jié)：小學(xué)配備“星空?qǐng)D書(shū)館”“智能護(hù)眼燈”，寄宿生享睡前故事會(huì)。

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