杭州橄欖樹學校創(chuàng)辦于2017年，辦學規(guī)模為全日制小學、初中、高中，是杭州第一所招收中國籍學生的十二年制的民辦國際化學校。學校以“和而不同，美美與共”為辦學理念，以培養(yǎng)具有強健體魄、家國情懷、科學精神和國際視野的未來精英為辦學目標，致力于成為一所適合中國學生的十二年制國際化課程名校。

A同學：小時候吃過的一盤沙威瑪開始熱愛東亞研究，可能是被此專業(yè)錄取的歷史上第一個中國人。但我始終覺得大學只是一個你選擇如何過你接下來四年的一個地方，所以我會更加從體驗感和這4年大學會給我?guī)硎裁磧煞矫婵紤]。

B同學：托福110+，SAT1500+，我被ED校拒了，被很多很多EA校拒了，我有過‘要是申別的專業(yè)就好了’這樣的念頭，但喜歡是裝不出來的，所以喜歡就必須勇敢去追求。

C同學：在申請季前，我從沒有想過自己要去英國。但我相信It's all the protection of fate。申請結果完全不能定義你做過什么或者說做的哪些有價值。我在高中寫詩、打辯論、演講，碰到了很多很多好朋友，這些經(jīng)歷才是最重要的。

offer榜的數(shù)字只會告訴我們，上述的A同學被劍橋和哥大同時錄取，B同學被塔夫茨大學CS專業(yè)錄取，C則被UCL王牌專業(yè)教育心理學錄取。但真正動人的是他們在畢業(yè)時的松弛、清醒、勇氣，以及每一個訴說著申請季有多崩潰時的從容和微笑。

*數(shù)據(jù)更新至2025.5.20，持續(xù)新增中

每年招生季與畢業(yè)季都會重疊，把這個故事作為招生簡章引子，是想提前聲明，杭州橄欖樹學校希望的是每一個人在這里找到自己的坐標。當別人驚嘆“哇，劍橋！”的時候，杭州橄欖樹學校更想聽見他們說：“看，這就是我喜歡的。”

招生簡章

招生政策

優(yōu)秀、有想法且符合浙江省及杭州市教育局、臨平區(qū)教育局報名條件的學生。詳細要求可咨詢學校招生老師。

招生計劃

小學一年級：招收75人，學費6萬元一學期

初中一年級：招收140人，學費7.5萬元一學期

高中一年級：招收11個班（包括涉英系融合課程，涉美系融合課程，香港DSE融合課程以及藝術融合課程），學費18萬元一年

報名時間

一年級

6月4日-6日：小學一年級網(wǎng)上報名

7月2日：第二批補報名

七年級

6月15-16日：小升初網(wǎng)上報名

6月25日：第二批補報名

01

課程：連貫性成長

杭州橄欖樹學校小學和初中以國家標準的義務教育課程為基礎，但我們以更有趣的、教育行政部門倡導的項目式學習進行教學，融合國際文憑組織IBPYP以及IBMYP課程項目的教育理念。

學校高中部具備美國中部教育聯(lián)盟MSA認證、美國大學理事會官方授權AP，同時劍橋國際考評部、培生愛德思考試局、牛津AQA考試局三大考試局同步認證A Level，以及香港中學文憑考試DSE。

學校設置由高中向初中、小學向下進行一體化管理，以大學升學和未來生涯規(guī)劃為導向，注重學生核心價值觀的持續(xù)培育與成長路徑的連貫設計。在教育教學中既包容學生在學業(yè)成績上的合理波動，又注重保護每個孩子的獨特性——小學重潛能開發(fā)，初中強化韌性，高中則側(cè)重自主發(fā)展能力培養(yǎng)，形成階梯式育人格局。

02

教學：

超學科中面對真實世界

在橄欖樹小學，六大超學科主題打破學科壁壘，學校從孩子的視角出發(fā)，用包容的眼光看待世界。五年級學習成果結業(yè)展上，孩子們的探究從“新能源材料研發(fā)”到“沖突地區(qū)的教育重建”，他們用項目成果證明——解決問題的復雜度，永遠高于單一學科的維度。

隨著初中知識不斷加深，在真實世界中構建意義，通過社會性科學議題、STEM融合實驗、PBL深度調(diào)研，讓學習直指現(xiàn)實痛點。

從肯尼亞到哥倫比亞，從PYPX到CP展，橄欖樹學生將知識融會貫通，積極參與討論可持續(xù)發(fā)展等問題。“原來，我們坐在教室里所學的知識，是真的可以對社區(qū)甚至是全球問題作出積極改變的！”

我大學錄取的專業(yè)是統(tǒng)計學，它屬于工具學科，應用領域很廣。我認為本科學這個挺有用的，包括對研究生學其他任何專業(yè)都有用。

我很喜歡計算機科學的原因之一是，它可以跨很多學科，有無限的可能。我做過分別跨環(huán)境科學、語言學、音樂的項目，選大學我也看重其鼓勵跨學科交流，支持雙專業(yè)甚至三專業(yè)的學校。

我拿到的offer有倫敦藝術大學、美國普瑞特、芝加哥藝術學院等，但我選擇了OTIS奧蒂斯藝術設計學院，因為我所錄取的專業(yè)游戲與娛樂設計是STEM，強調(diào)科技與藝術創(chuàng)意的獨特融合。

當高三畢業(yè)生理性表達規(guī)劃時，我們看到的是在未來不確定中，他們保持開放，持續(xù)進化。

03

活動：

找到自己的節(jié)奏

從FTC機器人大賽到iGEM國際基因工程機器大賽，從Round Square世界頂尖學校聯(lián)盟到愛丁堡公爵國際獎……在橄欖樹你有巨大的選擇空間，不同的是，你不需要迎合，而是需要在體驗的過程中，找到自己的節(jié)奏，每一種選擇都會通往「覺醒時刻」。

橄欖樹人能上九天攬月（全球未來太空學者大會亞軍），下五洋捉鱉（未來之城“海上漂浮城市”一等獎）；在各類表演舞臺上大放異彩，也可以以數(shù)學滿分的成績登上劍橋卓越學子頒獎典禮；能手握鋸子當“工程師”，也能換上禮服吹薩克斯。

每學期，橄欖樹學生在人文社科、理工、藝術等各個國內(nèi)外領域都獲得幾百人次的獎項，在眾多英、美老牌物化生競賽中穩(wěn)定輸出戰(zhàn)績，在個人賽5小時+團隊賽3小時的IOLC語言學奧林匹克中作為最小參賽隊伍毫不遜色。

例如，英語薄弱的八年級Jin同學展示了自學心理學課程的思維導圖，這讓老師們感到驚訝。其實，從加入植觀工作室→發(fā)現(xiàn)熱愛生化方向→參與大熊貓研究以及鳥類研究項目→確定最愛心理學→嘗試學習心理學前置課程，未來將赴心理學實訓。在升學指導安排的不斷試錯的過程里，Jin同學從“興趣一般”到慢慢校準，愿意在心理學上“主動硬啃”。而當找到內(nèi)驅(qū)燃料后，進步水到渠成——從分數(shù)來說，5門學科共進步了60分。

04

老師：自己淋過雨

所以要為孩子們撐傘

學校大部分的老師曾穿越應試教育的風雨而來，他們自身就是學霸（畢業(yè)于劍橋大學、北京大學、復旦大學、上海交大、布朗大學、哥倫比亞大學等），但也深知被分數(shù)與課業(yè)壓彎的沉重——因此，在橄欖樹，他們更愿意和孩子們一起穿睡衣，一起爭做OTIA廚王。

3月，老師們突然發(fā)現(xiàn)，孩子們最近流行晚自習結束蜂擁到操場再踢會兒足球、打會兒籃球，就連羽毛球場地都不夠用了?？赡苡腥藭f：“這不方便管理，要不統(tǒng)一‘關’回宿舍吧？” 而橄欖樹老師們偷偷亮起了體育館的燈，校長溫柔“縱容”地說：“再讓他們打二十分鐘吧。” 

于是，夜空下的橄欖樹操場亮起了路燈，老師們聯(lián)合后勤、保安、消控、宿舍，只為這夜晚的30分鐘青春體驗。

05

生活的底氣：自由與治愈

可以躺著看書的懶人沙發(fā)，抬頭便能看見陽光的自習靜音倉，見證了早C晚A（早晨來一杯咖啡Coffee，學生僅限高中生購買，晚上繼續(xù)Active地學習）的咖啡館，還有隨機掉落的“節(jié)日限定飲品”和“草坪音樂節(jié)”。

我的劍橋面試是在宿舍的房間里，我覺得那個環(huán)境特別溫馨，就是全世界最適合面試的地方，空調(diào)溫度剛好，網(wǎng)速很快，老師還特意跟整個樓層的人說在那個時間段不要吹頭發(fā)，怕影響到我。

當畢業(yè)生Lou同學回憶因為緊急突發(fā)只能回學校宿舍面試的場景。在橄欖樹，它既給你追求卓越的舞臺，也給你像家一樣「任性」的底氣。

最后，仍以畢業(yè)生的故事結尾：

有人說：“這是我在橄欖樹的第八年……”

也有人說：“我的整個青春都在橄欖樹。”

有人說：“橄欖樹的作業(yè)給了我執(zhí)筆自由表達的空間。”

也有人說：“這三年，橄欖樹讓我變得更加專注自己的探索。”

有人說：“我以前不懂自己的閃光點在哪。”

也有人說：“當我輕輕碎掉的時候，身邊總有老師朋友把我托舉起來。”

最后，橄欖樹希望每一個來到這里的孩子，在學習時有底氣快樂；選擇時有底氣說“這就是我喜歡的”；面對生活時有底氣說“我能獨立”。

以上就是《杭州橄欖樹學校2025招生簡章》介紹。國際教育前線，從業(yè)十年，專業(yè)的國際學校擇校服務平臺。全國國際學校一站式擇校服務，規(guī)劃目標學校入學備考方案?？焖倭私饽诘赜驀H學校排名、學費、入學條件、校園開放日，歡迎在線預約咨詢或者電話：4006-196-100

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