青島耶胡迪梅紐因?qū)W校春節(jié)前最后一場(chǎng)校園開放日，沉浸式探校！
作者：本站來源：青島耶胡迪梅紐因?qū)W校發(fā)布時(shí)間：2025-01-21 09:51:23
1月18日，青島梅紐因?qū)W校春節(jié)前最后一場(chǎng)開放日，為全國各地的愛樂少年們帶來了一場(chǎng)別開生面的沉浸式探校之旅。
沉浸式校園參觀
駐足于文化樓中廳，孩子們的腦海中不禁浮現(xiàn)出午間音樂會(huì)在此悠揚(yáng)演奏的動(dòng)人場(chǎng)景；移步至海報(bào)墻前，孩子們的目光被一幅幅記錄著音樂大師風(fēng)采的海報(bào)深深吸引，他們想象著有朝一日能與這些大師同臺(tái)演奏；步入琴房，孩子們?nèi)滩蛔≥p觸琴鍵，仿佛能聽到未來在這里無數(shù)次練習(xí)時(shí)，每一次進(jìn)步的回響。沉浸式參觀校園的每一步，都讓孩子們深刻感受到學(xué)校無處不在的音樂氛圍。
沉浸式課程體驗(yàn)
核心音樂素養(yǎng)課，董磊老師巧妙地利用一串手機(jī)號(hào)碼，賦予其神奇的音樂魔法，帶領(lǐng)大家根據(jù)手機(jī)號(hào)碼的數(shù)字隨機(jī)拍打節(jié)奏、創(chuàng)作旋律并演唱。這一獨(dú)特的教學(xué)方式不僅激發(fā)了大家的音樂創(chuàng)造力，更讓大家在輕松愉快的氛圍中感受到了音樂學(xué)習(xí)的另一種方式。
英文外教Jacub老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)了音樂家莫扎特、貝多芬的世界。他用生動(dòng)的語言、豐富的表情和肢體動(dòng)作，為大家講述了兩位音樂大師的生平軼事，并舉一反三讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、掌握相關(guān)詞匯。
雙簧管大師課上，雙簧管教師王修寶進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，他分享了如何在演奏時(shí)有效打開喉嚨的秘訣，還通過現(xiàn)場(chǎng)示范與互動(dòng)教學(xué)，深入講解了雙簧管獨(dú)奏與重奏時(shí)的演奏策略，為學(xué)生打開了演奏藝術(shù)的新視野。
社團(tuán)體驗(yàn)課上，孩子們一起制作新年創(chuàng)意手工，在新春佳節(jié)來臨之際，在動(dòng)手實(shí)踐中感受濃濃的年味。
沉浸式交流溝通
座談會(huì)上，執(zhí)行校長鄭冉與教務(wù)長于立平為到訪的家長們?nèi)娼榻B學(xué)校，從學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置，到師資力量、教學(xué)成果，每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露著梅紐因?qū)W校對(duì)音樂的執(zhí)著追求和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的高度重視。
升學(xué)規(guī)劃講座更是讓家長們直呼干貨滿滿，他們聆聽了梅紐因?qū)W子的升學(xué)故事，了解了音樂生升學(xué)的更多可能，獲取了專業(yè)的升學(xué)建議，盡管冬日的寒風(fēng)凜冽，但講座現(xiàn)場(chǎng)卻洋溢著一種別樣的溫暖，對(duì)青島梅紐因也更多了一份信賴。
沉浸式感受體驗(yàn)
入學(xué)考試
本學(xué)期四場(chǎng)校園開放日?qǐng)A滿收官！
感受上百組愛樂家庭到訪！
