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重慶國際化課程種類繁多挑花眼,新生們該怎么選最合適!

作者:本站來源:國際教育前線發(fā)布時(shí)間:2022-08-25 10:49:08

國際化教育越來越火熱,許多重視教育的家長都希望先讓孩子就讀國際化學(xué)校。這樣就可以提前實(shí)現(xiàn)課程對(duì)接,提升語言水平,順利完成中西方文化的跨越。

 

入讀國際學(xué)校,新生最頭疼的事莫過于在眾多的課程中挑花了眼。那么,國際課程究竟有哪些?怎么選最合適?

 

接下來就帶著大家了解一下,如何在重慶20多所國際學(xué)校和4大主流課程中,選擇最適合的課程?

 

英國G5名校
A-Level課程首當(dāng)其沖

 

對(duì)于計(jì)劃讓孩子留英的家長們,在國際課程的選擇上,幾乎都會(huì)一致地傾向于A-Level課程。

 

英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱 A-Level 課程,它是英國全民課程體系,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level 課程證書被世界上幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一。

重慶國際化課程

 

目前在重慶有12所國際學(xué)校都有開設(shè)A-level課程。A-level最大的優(yōu)點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生可以任意選修3-4門課程。打破了組別、文理科的限制,就非常適合偏科(比如數(shù)學(xué)不太好)的學(xué)生,可以讓學(xué)生揚(yáng)長避短。


對(duì)于留學(xué)目的國為英國、澳大利亞的學(xué)生來說,A-level優(yōu)勢就會(huì)更明顯一些。


全球認(rèn)可度最高
含金量最高--IB課程


IB即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力,情感,個(gè)人發(fā)展,社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

重慶國際化課程
 

IB除了課程本身難之外,還有一點(diǎn)就是申請(qǐng)開設(shè)IB學(xué)校特別的難。所以重慶整體學(xué)校數(shù)量相較于其他課程是比較少的,目前涉及的階段是小學(xué)和高中。


IB課程是對(duì)學(xué)生挑戰(zhàn)是最大的,更適合綜合能力強(qiáng)(包括學(xué)習(xí)能力和論文寫作能力強(qiáng)),不偏科全面均衡發(fā)展,興趣廣泛,實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生。


擁有名校夢且綜合能力較強(qiáng)的學(xué)生可以考慮,因?yàn)镮B是全球認(rèn)可度最高的課程。美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學(xué)不僅都認(rèn)可IB課程,而且將其視為優(yōu)良的入學(xué)資歷。

 

爬藤首選
美本TOP10--AP課程

 

AP全稱 Advanced Placement,即美國大學(xué)預(yù)修課程。它是由美國大學(xué)理事會(huì)(College Board)主持,在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。


AP也稱美國大學(xué)預(yù)科課程,是國內(nèi)國際學(xué)校中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系,對(duì)學(xué)科數(shù)目沒有限制。

重慶國際化課程


目前在重慶開設(shè)AP課程的國際學(xué)校也不少,因?yàn)锳P課程適用于計(jì)劃前往美國讀本科的高中生。AP成績不但可以抵扣美國大學(xué)相應(yīng)課程的學(xué)分,而且AP成績也成為美國各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。


除了這三大課程之外,重慶國際學(xué)校的課程還有哪些?


課程體系豐富多元

加拿大留學(xué)--OSSD、BC

 

目前,國內(nèi)引入較多的是BC課程、OSSD安大略省課程。

 

加拿大教育和澳洲類似,屬于省內(nèi)自治,常見的課程體系有 BC 和 OSSD。BC 是不列顛哥倫比亞省 (簡稱BC省 ) 開辦的加拿大高中課程;OSSD 則是由安大略省開始的全日制高中學(xué)歷課程。


從評(píng)估方式上面來說,和 “一考定終身” 的中國高考與大考 “攻于一役” 的 A-Level 不同,加拿大更注重平時(shí)表現(xiàn)


BC 的學(xué)生需要參加省考,每個(gè)科目最終成績省考占 40%,平時(shí)成績占 60%。如果省考和平時(shí)成績差別很大(超過20分),則會(huì)取消平時(shí)成績,用較低的省考成績?nèi)〈?/p>


OSSD 課程每科按照 70% 平時(shí)作業(yè),30% 考試成績的比重計(jì)算出最終成績。平時(shí)成績占比進(jìn)一步提升,對(duì)學(xué)生更加寬容了,給不擅長考試的學(xué)生提供了一條不一樣的評(píng)估體系。

重慶國際化課程

 

亞洲留學(xué)“悄悄崛起”
中日/中韓課程

 

因?yàn)橐咔榈脑?,很多原本打算申?qǐng)英美的學(xué)生和家長都開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)到花錢少離家近的亞洲國家。

 

在《2021年度全國留學(xué)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,選擇中國香港、日本、韓國、新加坡的留學(xué)生明顯多了起來。

重慶國際化課程


目前重慶開設(shè)日韓課程的國際學(xué)校有2所。如今雖然歐美留學(xué)依然是主流,但亞洲留學(xué)憑借超高性價(jià)比和安全系數(shù)、良好的就業(yè)環(huán)境等優(yōu)勢,已成為不可忽視的新趨勢。

重慶國際化課程

 

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