山西劍橋國際學(xué)校怎么樣？好不好？這個是家長經(jīng)常問的問題，一個學(xué)校沒有好不好，只有適合不適合。一個學(xué)校適合不適合主要通過以下來幾點因素綜合考慮：

教育理念

山西劍橋國際學(xué)校是英國大學(xué)聯(lián)合招生委員會（UCAS）的注冊會員學(xué)校，專注于發(fā)展國際高中(IGCSE)和A-Level課程體系，是經(jīng)過教育主管部門審批和英國愛德思考試局（授權(quán)號：93942）、牛津AQA（授權(quán)號：96070）雙重授權(quán)，也是劍橋STEP和牛津大學(xué)MAT等考試的授權(quán)中心（授權(quán)號:CN385），還是美國區(qū)域數(shù)學(xué)聯(lián)賽（區(qū)域賽）、英國物理挑戰(zhàn)賽、澳大利亞信息數(shù)學(xué)競賽等多項國際競賽指定的山西考點，是山西省第一家全封閉的A-Level課程學(xué)校。簡單說就是把英國高中搬到山西，英國高中主要是A-Level課程體系，一般學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟、生物、會計、中文等課程中的3-4門，學(xué)生完成考試即可申請全球160個國家11000多所學(xué)校。A-Level課程體系特點就是全球統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，題目簡單、淺顯易學(xué)，更重要的是一門課程可以反復(fù)刷機（重考），取其最高分，而不是一考定終身?。?！

師資情況
劍橋教育沿襲A-Level成熟的課程體系、成熟的教學(xué)模式和成熟的考試模式，聘請具有世界視野、豐富教學(xué)、管理經(jīng)驗的團隊。學(xué)校師資管理團隊中，高校教授、副教授各1名，博士3名，授課老師擁有本碩一致的碩士學(xué)歷，行政管理團隊擁有一本院校本科學(xué)歷，不管是授課教師還是管理人員來自985、211高校的不在少數(shù)，為山西學(xué)子輕松入讀世界前100強名校努力奮斗！

這兒我只介紹山西劍橋國際學(xué)校的教育理念和師資情況，至于其他比如費用、課程體系等需要現(xiàn)場了解，建議可以參加山西劍橋國際學(xué)校的校園開放日參觀

 

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