作者:本站來源:國際教育前線發(fā)布時間:2021-06-29 10:30:11
“ 如果你想上高中,就要參加競爭激烈的中考!”也許這是許多家長的選擇。事實上,通過中考入學考試的高中生人數(shù)是最多的!這種以一次性結(jié)果決定未來的方式,在一定程度上給孩子造成了很大的壓力。以及 對于家長來說,他們還需要了解幫助孩子規(guī)劃未來的最新政策。除了高考,還有另一種升學方式,這也是許多家長的選擇。那就是國際高中。所謂國際高中是一個國際化的方向,它走向國外。一般來說,國際學校從幼兒園到高中都有。今天,讓我們來了解一下深圳的國際高中。
國際高中可分為兩類:私立國際高中和公立國際部,這兩類學??山y(tǒng)稱為國際高中;國際高中與公立高中不僅存在上述兩個方面的差異,而且在師資、課程設(shè)置、硬件設(shè)施、社會實踐等方面也有很大的差異
國際高中可分為私立國際高中,公立國際部兩大類,這兩類學校都可以統(tǒng)稱為國際高中;國際高中和公立學校的國際班的不同之處不僅僅只有以上兩點,師資、課程設(shè)置、硬件設(shè)施、社會實踐等方面都有很大的差異。
國際高中和國內(nèi)普高有什么區(qū)別?
1、國際高中的課程設(shè)置比較多元化,分為必修課和選修課,學生可以根據(jù)自己的興趣和將來的發(fā)展方向來選擇課程,更能激發(fā)學生的學習積極性。
2、普通高中的課程安排比較固定,學生只需按部就班的學習就好。
二、教學模式不同
1、國際高中通常采用西方的小班式教學,每班人數(shù)20人左右,強調(diào)讓學生自主、合作、探究性學習。鼓勵學生在課堂上積極回答問題、充分表達自己的思想和觀點,和老師及同學積極溝通。
2、普通高中的班級人數(shù)較多,老師無法顧及到每個學生,通常會忽略啟發(fā)學生思維、調(diào)動學生參與和培養(yǎng)學生的學習能力。
三、升學計劃不同
1、普通高中把應(yīng)試作為主要的教育目標,許多家長甚至學生自己都認為高考是選拔人才的唯一方式,所以普通高中的學生大多會選擇走國內(nèi)升學教育的方式。
2、國際高中的學生一般都會選擇畢業(yè)后出國留學,為了幫助學生實現(xiàn)留學目標,大多數(shù)國際高中都跟國外大學做了對接,盡可能為學生的留學之路提供保障。
國際高中的標準:
1、學校取得國際權(quán)威教育機構(gòu)的授權(quán)認證。如著名的劍橋國際考試委員會、世界文憑組織(IBO)、美國大學理事會;
2、學校的外籍教師的數(shù)量以及師生人數(shù)比例是否低于1:5;
3、學校的外籍學生與中國之間的比例是否低于1:5。
以下是深圳部分國際高中開放日信息,您可以點擊登記詳細了解
1.深圳國際交流學院
深圳國際交流學院是2003年經(jīng)深圳市教育局批準成立,成為深圳首家經(jīng)英國劍橋大學考試院(CIE)正式授權(quán)的全日制國際高中。
十三年來,學院專注于發(fā)展英國劍橋大學考試院(CIE)授權(quán)的國際普通高中證書和高級證書A Level課程體系,已經(jīng)形成一支高素質(zhì)的教學、管理和服務(wù)團隊。經(jīng)過孜孜不倦的努力和探索,積累了一定的經(jīng)驗,并取得優(yōu)異的成果。
招生對象:初三畢業(yè)生
瑞得福國際學校創(chuàng)辦于2015年,坐落在中國最美八大海岸之一的大鵬半島,占地面積2萬多平米,建筑面積2萬2千多平米,校園設(shè)施一流,是一所高端寄宿制美式國際學校。 瑞得福國際學校以“辦華南最好的美式國際學?!睘樵妇?,以“Responsibility(責任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇氣)為校訓,以“把學生培養(yǎng)成為有用的人”為辦學目標,致力于為有志于留學海外的莘莘學子提供原汁原味的美國私立貴族菁英中學教育。
招生對象7-10年級
2020年是深圳實驗學校創(chuàng)校35周年,深圳經(jīng)濟特區(qū)成立40周年,也是粵港澳大灣區(qū)和中國特色社會主義先行示范區(qū)建設(shè)全面鋪開、縱深推進的關(guān)鍵之年。在這樣的重要歷史節(jié)點,深圳新哲書院(原訊得達國際書院)攜手深圳實驗學校全力打造“深圳實驗學校國際教育基地”。實現(xiàn)從國際班到國際教育基地的全新升級。
招生對象:1-5年級(招收港澳臺及外籍學生)、6-12年級(不限國籍戶籍)
曦城協(xié)同國際學校(BCIS)成立于2011年,是一所純正的美國學校,開設(shè)美國通識教育課程和特色中文課程,教學與美國本土學校無縫接軌。BCIS由美國協(xié)同教育集團海外公司獨立創(chuàng)辦。協(xié)同教育,其歷經(jīng)百年磨練的優(yōu)質(zhì)全面教育在世界上享有盛名。目前全球擁有2613所學校,其中美國2300多所,包含9所分布在美國不同州的協(xié)同大學。
招生對象:k-9年級(不限國籍戶籍)
5.深圳博納國際學校
深圳博納國際學校(SAIE)于2012年籌建,2014年正式開學。是一所涵蓋小學、初中、高中、國際藝術(shù)學院的K12國際學校。2016年,博納正式成為美國西部院校聯(lián)盟(WASC)后備學校;2019年,博納正式獲得了WASC認證和美國大學理事會授權(quán)的AP會員學院?。–EEB代碼:694141);2020年,博納成為ACT GAC國際課程官方授權(quán)學校 及 ACT內(nèi)部授權(quán)考點。成為一所同時擁有WASC、CollegeBoard、ACT三重認證和授權(quán)的國際學校。
招生對象:5-8年級(港澳他及外籍學生)9-12年級(不限國籍戶籍)
深圳市龍華區(qū)諾德安達雙語學校 (NAS Shenzhen) ,面向 6-18 歲的孩子開放,提供世界水平的教學環(huán)境和設(shè)施,學校的最大招生人數(shù)超過1,000人。
作為諾德安達教育集團的一份子,深圳市龍華區(qū)諾德安達雙語學??膳c全球其他 61 所學校共享教育資源與知識。全球校園可將深圳市龍華區(qū)諾德安達雙語學校的學生與 28 個不同國家/地區(qū)的諾德安達教育學校連接在一起。通過出國學習的機會、使用創(chuàng)新型在線平臺與 61,000 名學生實現(xiàn)連接,以及參加令人興奮的學習體驗和探險活動,學生將能夠擴展他們的國際化閱歷。
招生對象:1-9年級,預計2022年級開設(shè)高中10年級
橘郡國際學校是由美國加州橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)發(fā)起的全球性精品美式教育連鎖學校,采用美國加州橘郡安納海姆聯(lián)合高中學區(qū)教育局的核心課程體系。自2010年以來,先后在北京市八一學校、北京外國語大學、呼和浩特市第二中學、深圳大學、中國煤礦文工團藝術(shù)學校等地成功設(shè)立分?;蛑型夂献鬓k學項目。
橘郡國際學校采用以人為本的個性化教育模式,倡導自主性學習,集PBL項目式教學、STEAM跨學科能力培養(yǎng)等教育技術(shù)為特色,提供由AdvancEd認證的美國高中畢業(yè)文憑。同時,還為學生提供加州系大學及聯(lián)盟院校升學綠色通道。
招生對象:7-12年級(不限國籍戶籍)
北大附中深圳南山分校國際部創(chuàng)辦于2011年,是深圳市教育局批準的教育國際化試點學校。國際部創(chuàng)辦以來,始終把學生的終身發(fā)展作為使命,以培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的全球公民為目標。目前,國際部全面引進了美國知名高中的初高中課程和澳大利亞南澳高考局的SACE澳洲國際高中課程體系,為學生提供中西合璧的優(yōu)質(zhì)教育。在近10年的發(fā)展歷程中,我們已經(jīng)形成了一支高素質(zhì)的教學、管理和服務(wù)的中外籍團隊。截止目前,國際部已經(jīng)培養(yǎng)出700余名畢業(yè)生,分別進入英國、美國、加拿大、澳洲、新西蘭等國的世界級名校深造,成績斐然。
招生對象:7-12年級(不限國籍戶籍)
深圳大學國際交流學院留學生教育始于1986年,迄今學校已經(jīng)培養(yǎng)了來自九十多個國家和地區(qū)的近兩萬名外國留學生。每年約有一千二百人次的留學生來校學習。近年來,為適應(yīng)國家經(jīng)濟社會對外開放的要求,學院大力推進國際化辦學進程,面向國內(nèi)學生,提供豐富的國際化課程培訓項目,著力培養(yǎng)具有國際視野,能夠參與國際事務(wù)和競爭的高素質(zhì)人才。
招生對象:8-12年級(不限國籍戶籍)
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