北京法國國際學(xué)校小學(xué)（6-11歲）課程
我校在小學(xué)階段提供的訓(xùn)練建確保學(xué)生掌握基本的知識工具：流利的法語（口語、書寫和閱讀）以及數(shù)學(xué)的重要概念（計算和問題解決）。

北京法國國際學(xué)校為學(xué)生營造了一個關(guān)懷、安全、多元、歡樂、開放的世界，讓孩子相信自己、相信他人，相信未來。為履行這一使命，我校為學(xué)生了提供以下條件：

擁有一支科班出身并不斷接受培訓(xùn)的教師隊伍，教學(xué)經(jīng)驗豐富
一支敬業(yè)的語言教師隊伍
優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施：適合的教室、運動和娛樂設(shè)施（運動教室、戶外操場）、專用餐廳和圖書館

北京法國國際學(xué)校小學(xué)分為五個階段，每個階段分為兩個年級：

二年級（基礎(chǔ)學(xué)習(xí)）：
CP（預(yù)備課程），
CE1（小學(xué)一年級），
CE2（小學(xué)二年級），
三年級（整合年級），
CM1（第一年中期），
CM2（年中第二年），
三年級還包括中學(xué)一年級（6年級）

小學(xué)教學(xué)的一般特點是：

鼓勵智力、藝術(shù)感受力、體力、體能和運動技能的發(fā)展；
提供歷史、地理、科學(xué)和技術(shù)文化的要素；
提供視覺藝術(shù)和音樂藝術(shù)方面的教育；
確保教授幾種鮮活的外語并介紹文化多樣性；
還有助于理解和自主和負責(zé)任地使用媒體，尤其是數(shù)字媒體；
確保獲得和理解尊重個人、他們的出身和差異的要求；
還傳達了尊重兒童權(quán)利和男女平等的要求。
它與家庭一起確保道德和公民教育，包括學(xué)習(xí)共和國和歐盟的價值觀和象征，以行使公民權(quán)。

學(xué)校積極考慮每個學(xué)生能力的多樣性和多樣性。除了推理和智力反思外，還培養(yǎng)了觀察力、實驗品味、敏感性、運動技能和創(chuàng)造性想象力。

未來課程
了解經(jīng)濟和專業(yè)世界
了解專業(yè)和培訓(xùn)的多樣性
培養(yǎng)承諾感和主動性
開發(fā)教育和專業(yè)方向項目
 

公民之旅  
學(xué)習(xí)共和國的價值觀  
道德和公民教育  
媒體和信息素養(yǎng)  
學(xué)生參與機構(gòu)及其環(huán)境的社會生活  

  
藝術(shù)文化教育課程   
促進平等獲得藝術(shù)和文化  
會見、參觀作品和藝術(shù)家  
個人和集體實踐  
知識：文化參考和批判性思維

 
教育健康課程  
解釋在健康方面為學(xué)生提供的服務(wù)：  
知情選擇教育  
預(yù)防優(yōu)先問題  
設(shè)施和當(dāng)?shù)丨h(huán)境的保護