有目標(biāo)的學(xué)習(xí)

ISQ相信每個(gè)孩子都是由獨(dú)特天賦、才華和需求所創(chuàng)造個(gè)體。 我們的小學(xué)課程、教師、環(huán)境和活動(dòng)營(yíng)造了充滿(mǎn)溫暖的空間，每個(gè)孩子都可以在這里成長(zhǎng)并在早期成為有目標(biāo)的積極學(xué)習(xí)者。小學(xué)生獲得和發(fā)展關(guān)鍵技能，探索新穎有趣的想法，與同伴一起學(xué)習(xí)并發(fā)展積極的品格特點(diǎn)。

我們茁壯、均衡且注重幸福的iSC課程使我們最年輕的學(xué)生得以全面成長(zhǎng)。

課程
小學(xué)一周課程包括日常英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)和漢語(yǔ)語(yǔ)言，以及科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、體育和品格教育。另外，通過(guò)社會(huì)情感項(xiàng)目、咨詢(xún)、圖書(shū)館、科技課程和學(xué)生聚會(huì)，ISQ學(xué)生的個(gè)人和學(xué)術(shù)發(fā)展都會(huì)得到提高。

英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)

我們鼓勵(lì)小學(xué)生讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，分享他們的想法和感受，并且自信地表達(dá)自己的想法。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)與課程，我們的小學(xué)同學(xué)們從語(yǔ)言表達(dá)收獲了快樂(lè)。

數(shù)學(xué)

一到五年級(jí)的數(shù)學(xué)課為沉浸式課堂，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^念培養(yǎng)，程序技能以及與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的課程任務(wù)，建立并完善孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的理解。

體育教育

通過(guò)體育教育學(xué)生們獲得知識(shí)，培養(yǎng)技巧和自信。

視覺(jué)藝術(shù)

小學(xué)生們用提供的美術(shù)材料從而奠定基礎(chǔ)，表達(dá)自己，同時(shí)發(fā)展創(chuàng)造力以及想象力。

音樂(lè)

ISQ的小學(xué)生通過(guò)創(chuàng)造音樂(lè)，為不同觀眾演奏多種風(fēng)格的音樂(lè)，通過(guò)舉動(dòng)對(duì)音樂(lè)造成了解，來(lái)發(fā)展自己對(duì)音樂(lè)的了解與技術(shù)。也會(huì)利用藝術(shù)，文獻(xiàn)，共同討論，認(rèn)識(shí)到音樂(lè)與社會(huì)之間的項(xiàng)鏈度。

社會(huì)科學(xué)

對(duì)歷史和社會(huì)研究的深刻理解是我們未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的核心價(jià)值。通過(guò)我們的小學(xué)課程，學(xué)生們會(huì)變得具有全球意識(shí)，他們首先會(huì)學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題了解家人，朋友，老師和鄰居。再通過(guò)基本地理，經(jīng)濟(jì)，公民身份，探索不同文化，和更多公共服務(wù)角色來(lái)擴(kuò)大他們的認(rèn)識(shí)。

品格教育

我們的學(xué)生會(huì)提出關(guān)于生活的問(wèn)題，并且發(fā)展成為追去真理，做事善良和富有正直領(lǐng)導(dǎo)能力的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。

科學(xué)

學(xué)生在以地球科學(xué)，生命科學(xué)和物理科學(xué)為重點(diǎn)的科學(xué)課上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造。

漢語(yǔ)

我們的中文老師把中文文化和中文教的十分生動(dòng)。無(wú)論你的孩子是剛來(lái)中國(guó)還是中文母語(yǔ)者，我們都能提供一個(gè)合適他們成長(zhǎng)的語(yǔ)言環(huán)境。

青島MTI國(guó)際學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)可以發(fā)掘和展現(xiàn)學(xué)生的熱情，利用和補(bǔ)充他們?cè)诤诵恼n程中學(xué)到的知識(shí)。

小學(xué)生可以在星期一和星期三參加各種課外活動(dòng)（ASAs），在音樂(lè)會(huì)上表演，還有進(jìn)行實(shí)地考察，從而繼續(xù)在教室外學(xué)習(xí)，為他人服務(wù)，并沉浸在不同的中國(guó)文化中。