香港耀中國際學(xué)校國際小學(xué)課程設(shè)置
小學(xué)低年級
小學(xué)低班（一至三班）課程主要面向五到八歲的學(xué)生。耀中致力於提供國際教育，以創(chuàng)造獨具特色的多文化雙語學(xué)習(xí)環(huán)境而享有盛譽。
 
中文及中國研習(xí)課
在小學(xué)低年級階段，學(xué)生們就開始學(xué)習(xí)我們領(lǐng)先的、基於研究的中文課程。每天上課，我們會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，安排一小時的中文課。此外，為了進(jìn)一步了解豐富多彩的中國文化，學(xué)生每周還需上一堂中國研習(xí)課。
 
品格生活教育
我們的品格生活教育課程安排富有深意且令人難忘的課堂內(nèi)容，注重在基督教價值觀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們使用品格生活教育課程的資源，讓學(xué)生通過故事、歷史、自然以及閱讀、戲劇、藝術(shù)和手工了解誠實正直的含義。這是我們課程的生活教育重要元素，培養(yǎng)學(xué)生成爲(wèi)全球性人才並提高他們的生活技巧。
 
音樂
作為學(xué)校音樂課程的一部分，所有低年級學(xué)生都將學(xué)習(xí)小提琴。學(xué)校的音樂課程旨在為學(xué)生打好樂器技能基礎(chǔ)，並培養(yǎng)他們對音樂的終生熱愛和欣賞。小提琴課將根據(jù)學(xué)生的能力和水準(zhǔn)分組，並由專業(yè)的小提琴教師授課。除小提琴之外，學(xué)生還需要上每週音樂課，參與眾多音樂活動並使用各種樂器，同時學(xué)習(xí)和欣賞不同時代和文化的各類現(xiàn)場和錄製音樂作品。每個學(xué)年，耀中音樂課程都將為學(xué)生提供大量演出機會，以培養(yǎng)他們的自信心和表演展示技巧。
 
藝術(shù)
耀中小學(xué)部通過藝術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想像力。藝術(shù)課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的基本藝術(shù)技巧，同時，學(xué)生們也可以使用各類材料和工藝練習(xí)藝術(shù)功底。經(jīng)驗豐富的藝術(shù)專家也將教授學(xué)生有關(guān)不同時期和文化的藝術(shù)、工藝和設(shè)計的理念和發(fā)展歷史。
 
體育
在小學(xué)低年級階段，我們的體育課主要通過遊戲、體操和舞蹈，增強學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)運動協(xié)調(diào)和團隊合作能力。學(xué)生們將學(xué)習(xí)掌握如何控球及各類運動器材技巧。在舞蹈活動中，學(xué)生可以大膽發(fā)揮想像力，舞出自己的個性，以此培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)意識。我們也鼓勵小學(xué)生盡可能多地參加學(xué)校舉辦的各類課外體育活動。
 
郊遊與遊覽
每個學(xué)年，我們都會為小學(xué)低年級學(xué)生安排數(shù)次郊遊和遊覽活動，從香港的大型公園到博物館，從中國文化名址到農(nóng)場田園。耀中國際學(xué)校提供的不同課程均包含各類校外遊覽活動，我們也鼓勵學(xué)生返回課堂之後在雙教師的指導(dǎo)下對活動寫下感想。

小學(xué)高年級
我們的小學(xué)高班（第四至六班）課程主要面向7至11歲的孩子，開始培養(yǎng)孩子們的獨立性並提高他們的批判思維能力，這對學(xué)生成功過渡到初中課程都十分必要。
 
中文及文化課程
在耀中有口皆碑的中文課上，小學(xué)高年級的學(xué)生會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，每天學(xué)習(xí)中文一小時。年齡最大的小學(xué)生也開始更深入地學(xué)習(xí)中國文化，而且他們每週也會與雙教師一起，上一小時的中國研習(xí)課。我們的雙教師也會通過每天以中英文講授各科核心課程，來進(jìn)一步説明學(xué)生學(xué)習(xí)語言。
 
品格生活教育
作為一家致力於提供全球教育的學(xué)校，我們的品格生活教育課程有助於培養(yǎng)學(xué)生的自信心、社會責(zé)任心以及健全品格。我們富有意義的品格生活教育課著重培養(yǎng)良善、勤奮、責(zé)任感等重要品質(zhì)或價值。我們每半個學(xué)期都會重點推崇一個品質(zhì)，雙教師將會通過課程、活動和教育時間鼓勵和促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成這些品質(zhì)。
 
音樂
在每週的音樂課上，小學(xué)高年級的學(xué)生唱歌和演奏樂器，他們的自信心、表演技巧和表達(dá)能力不斷提升，對團隊和學(xué)校演出的貢獻(xiàn)意識也不斷增強。這個年齡段的學(xué)生也開始創(chuàng)作自己的音樂作品，這有助於提升其個人參與性、獨立性和創(chuàng)造力。
 
藝術(shù)
在藝術(shù)課堂上，耀中小學(xué)高年級的學(xué)生可以通過更複雜的活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想像力。我們的藝術(shù)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的技能，並有助於提高其運用材料、工具和技術(shù)的能力。學(xué)生可以更深入地學(xué)習(xí)不同時期和文化的藝術(shù)和設(shè)計的理念和發(fā)展歷史。
 
體育
在小學(xué)高年班課程中，學(xué)生們可以運用自己的創(chuàng)造力和想像力，積極參與各類體育課程。無論是在運動場、球場還是在體育館，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)新技能和不同的運用方法。我們的學(xué)生樂於溝通、配合和相互競爭，同時還深知如何在不同活動中取勝以及如何評估自己的表現(xiàn)。高年級的學(xué)生也開始有機會選擇參加聯(lián)課活動中的競爭性團隊運動。
 
郊遊與遊覽
我們還結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，精心為高年級學(xué)生安排了一系列具有教育意義的郊遊與遊覽，精心整合到整個學(xué)年的課堂學(xué)習(xí)中。每個學(xué)年，高年級的學(xué)生也可以通過數(shù)次通宵露營和遊覽的機會，培養(yǎng)自己的獨立性和協(xié)作能力。