SHSID 為1-5年級的學生提供了類美國體系的課程。課程包括英文、數(shù)學、中文、科學、社會學習、地理、體育、音樂、美術(shù)、電腦、個人成長、活動等。每位班級設(shè)置兩名班主任，分別由外籍教師和中國教師擔任。班主任老師和專業(yè)教師（如體育、音美等）共同教授學生，并提供建議指導。
    小學的語言課程依據(jù)學生的語言能力分級教學，并在學生符合一定條件后，鼓勵他們升級進入更高一級的課程中學習。語言課程包括閱讀、寫作、表達、展示等內(nèi)容。綜合的語言課程和恰當?shù)乃絼澐帜芸焖偬岣邔W生的語言能力，為將來的學習打下良好的基礎(chǔ)。

　   小學的數(shù)學課程綜合了美國和中國數(shù)學教學的優(yōu)點，既有足夠的廣度，亦有一定的深度，關(guān)注學生的學習興趣激發(fā)與邏輯思維能力的培養(yǎng)。
　　所有的課程都采用了學生為中心的差別化教學（differentiated instruction），以確保每一位學生的學習需要都能被滿足，并能夠在能力上得到不斷的提高。
　　小學的品德品格教育課程，包括豐富的課內(nèi)、課外教育活動，是小學整體教學不可分割的一部分。學生在老師的指導下接受行為習慣教育，參加體育、藝術(shù)、游戲和學科類的各種活動，體驗舞臺表演、運動會、義賣會、參觀、文化周等精彩活動。