成都愛(ài)思瑟外籍人員子女學(xué)校初中部

成都愛(ài)思瑟外籍人員子女學(xué)校初中中英雙語(yǔ)課程旨在讓未來(lái)想要出國(guó)留學(xué)，計(jì)劃在海外就讀的學(xué)生，從初中開(kāi)始就有機(jī)會(huì)，不出國(guó)門(mén)，提升自身能力。

中學(xué)時(shí)代充滿(mǎn)了轉(zhuǎn)化和改變。 在CDIS，我們教育工作者的目標(biāo)是從學(xué)術(shù)和社會(huì)方面來(lái)了解學(xué)生所處的情況，以幫助他們成為終身學(xué)習(xí)者和改變世界的人。 我們希望每個(gè)將來(lái)離開(kāi)CDIS的學(xué)生，都知道他們是被重視的、被愛(ài)的和有著非凡的目標(biāo)的人。

在10到14歲之間，兒童的身體、社交和認(rèn)知能力都會(huì)經(jīng)歷巨大的發(fā)展變化。 我們首先且最重要是作為一所教育機(jī)構(gòu)，與此同時(shí)隨著學(xué)生的思想、身體和社交圈的發(fā)展擴(kuò)大，我們將非常關(guān)心地幫助學(xué)生發(fā)揮其全部潛能。我們認(rèn)識(shí)到，雖然初中是小學(xué)和高中之間的橋梁，但是初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富和深度也相當(dāng)重要。

對(duì)于那些孩子已經(jīng)在CDIS初中學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，感謝您與我們一同分享您的孩子。對(duì)于那些希望將CDIS視為孩子學(xué)校的潛在選擇的家長(zhǎng)，我希望您能夠在不久的將來(lái)，與我們一起走在教育的道路上！

成都愛(ài)思瑟外籍人員子女學(xué)校課程提供了一整套項(xiàng)目，以平衡概念、技能和特性的發(fā)展。我們的目標(biāo)是為正在經(jīng)歷著劇烈變化和成長(zhǎng)階段的學(xué)生們創(chuàng)造一種有目的的學(xué)術(shù)和交際體驗(yàn)。我們的教學(xué)語(yǔ)言為英語(yǔ)，與此同時(shí)為非英語(yǔ)使用者提供額外支持與幫助。我們的課程和項(xiàng)目旨在使學(xué)生能夠協(xié)同學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題、應(yīng)用新知識(shí)并參與各種學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育活動(dòng)。

咨詢(xún)是CDIS初中課程的一個(gè)獨(dú)特組成部分，在該課程中，學(xué)生每周有三天的時(shí)間與一位老師和一小部分同年級(jí)學(xué)生以及一名咨詢(xún)顧問(wèn)一起研究關(guān)于社會(huì)挑戰(zhàn)、學(xué)術(shù)和服務(wù)問(wèn)題。我們希望在他們初中生生涯結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生在學(xué)術(shù)上都會(huì)得到成長(zhǎng)，同時(shí)成為一個(gè)有正直、熱衷服事的人。

英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)是我們?nèi)w初中生學(xué)習(xí)課程中不可或缺的一個(gè)組成部分。學(xué)生將迎接提高口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技能的挑戰(zhàn)，為成功進(jìn)入高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。該項(xiàng)目將混合使用小說(shuō)文學(xué)和非小說(shuō)文學(xué)，并著重于寫(xiě)作和語(yǔ)法。

七年級(jí)科學(xué)概括了物理科學(xué)中涉及各種形式能量的常見(jiàn)部分。學(xué)生通過(guò)最終項(xiàng)目將科學(xué)探究過(guò)程與日常問(wèn)題解決聯(lián)系起來(lái)，在最終項(xiàng)目中，他們將運(yùn)用所學(xué)到的概念。此外，學(xué)生可以通過(guò)動(dòng)手和虛擬實(shí)驗(yàn)室來(lái)加強(qiáng)他們的觀察和分析能力。

八年級(jí)科學(xué)專(zhuān)注于生命科學(xué)，老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)室介紹科學(xué)探究的概念。課程中會(huì)考察生物體的奇觀、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的復(fù)雜性，生物體組織及生命形態(tài)的相互作用。學(xué)生們可以將這種科學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，并討論其對(duì)整個(gè)世界的影響。

除了科學(xué)課中的實(shí)驗(yàn)室練習(xí)外，CDIS學(xué)生還獲得了進(jìn)行獨(dú)立研究的機(jī)會(huì)。 科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是由團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組成的初中比賽。 這些活動(dòng)涉及到生物學(xué)、地質(zhì)科學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)的各個(gè)學(xué)科。 這些活動(dòng)要求科學(xué)事實(shí)、概念、過(guò)程、技能和科學(xué)應(yīng)用知識(shí)之間的平衡。

七年級(jí)或八年級(jí)，代數(shù)1以代數(shù)預(yù)備課程中完成的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。 學(xué)生將探索越來(lái)越復(fù)雜的線(xiàn)性函數(shù)，方程式和不等式處理，包括方程式和不等式的求解系統(tǒng)。 學(xué)生還將探索指數(shù)和二次方程，F(xiàn)OILing和分解以及指數(shù)性質(zhì)。

幾何通過(guò)歸納推理和演繹推理的使用來(lái)介紹和探索邏輯和空間推理。 代數(shù)是本課程的必要先決條件，作為學(xué)生經(jīng)常使用幾何學(xué)原理來(lái)建立和求解代數(shù)方程。 如此一來(lái)使他們?cè)诟拍詈同F(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用之間建立聯(lián)系。

在七年級(jí)《西半球》一課中，學(xué)生將用地理和歷史的視角探索西方世界的各個(gè)區(qū)域，同時(shí)特別側(cè)重于地理位置、地點(diǎn)、遷移、人類(lèi)環(huán)境的相互作用和區(qū)域等主要地理主題。

在八年級(jí)《東半球》一課中，學(xué)生將研究地球東半球的主題和地理要素。 他們將學(xué)習(xí)地理、制圖和閱讀、人類(lèi)與環(huán)境的相互作用以及歷史地理事件這五個(gè)主要主題。

我們的初中語(yǔ)言學(xué)習(xí)部門(mén)提供兩種途徑來(lái)滿(mǎn)足英語(yǔ)水平低于CDIS中學(xué)一般水平的學(xué)生。我們的初中語(yǔ)言學(xué)習(xí)部門(mén)通過(guò)IEC（強(qiáng)化英語(yǔ)課程）和ELL（一般英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程）。 CDIS高中包括九至十二年級(jí)。我們的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)部門(mén)專(zhuān)家通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程為九年級(jí)從初中升入高中的學(xué)生提供指導(dǎo)。安排基于英語(yǔ)水平測(cè)試結(jié)果。

參加ELL課程的學(xué)生具有中級(jí)或高級(jí)英語(yǔ)水平。在繼續(xù)獲得英語(yǔ)專(zhuān)家支持的同時(shí)，學(xué)生可以在更大的教室環(huán)境中學(xué)習(xí)課堂所需內(nèi)容。 ELL課程面向六至九年級(jí)的學(xué)生。