成都愛思瑟外籍人員子女學校初中部

成都愛思瑟外籍人員子女學校初中中英雙語課程旨在讓未來想要出國留學，計劃在海外就讀的學生，從初中開始就有機會，不出國門，提升自身能力。

中學時代充滿了轉(zhuǎn)化和改變。 在CDIS，我們教育工作者的目標是從學術(shù)和社會方面來了解學生所處的情況，以幫助他們成為終身學習者和改變世界的人。 我們希望每個將來離開CDIS的學生，都知道他們是被重視的、被愛的和有著非凡的目標的人。

在10到14歲之間，兒童的身體、社交和認知能力都會經(jīng)歷巨大的發(fā)展變化。 我們首先且最重要是作為一所教育機構(gòu)，與此同時隨著學生的思想、身體和社交圈的發(fā)展擴大，我們將非常關(guān)心地幫助學生發(fā)揮其全部潛能。我們認識到，雖然初中是小學和高中之間的橋梁，但是初中學習內(nèi)容的豐富和深度也相當重要。

對于那些孩子已經(jīng)在CDIS初中學習的家長，感謝您與我們一同分享您的孩子。對于那些希望將CDIS視為孩子學校的潛在選擇的家長，我希望您能夠在不久的將來，與我們一起走在教育的道路上！

成都愛思瑟外籍人員子女學校課程提供了一整套項目，以平衡概念、技能和特性的發(fā)展。我們的目標是為正在經(jīng)歷著劇烈變化和成長階段的學生們創(chuàng)造一種有目的的學術(shù)和交際體驗。我們的教學語言為英語，與此同時為非英語使用者提供額外支持與幫助。我們的課程和項目旨在使學生能夠協(xié)同學習、解決問題、應用新知識并參與各種學術(shù)、藝術(shù)和體育活動。

咨詢是CDIS初中課程的一個獨特組成部分，在該課程中，學生每周有三天的時間與一位老師和一小部分同年級學生以及一名咨詢顧問一起研究關(guān)于社會挑戰(zhàn)、學術(shù)和服務問題。我們希望在他們初中生生涯結(jié)束時，每個學生在學術(shù)上都會得到成長，同時成為一個有正直、熱衷服事的人。

英語語言藝術(shù)是我們?nèi)w初中生學習課程中不可或缺的一個組成部分。學生將迎接提高口語、聽力、閱讀和寫作技能的挑戰(zhàn)，為成功進入高中學習做好準備。該項目將混合使用小說文學和非小說文學，并著重于寫作和語法。

七年級科學概括了物理科學中涉及各種形式能量的常見部分。學生通過最終項目將科學探究過程與日常問題解決聯(lián)系起來，在最終項目中，他們將運用所學到的概念。此外，學生可以通過動手和虛擬實驗室來加強他們的觀察和分析能力。

八年級科學專注于生命科學，老師通過實驗室介紹科學探究的概念。課程中會考察生物體的奇觀、細胞結(jié)構(gòu)和功能的復雜性，生物體組織及生命形態(tài)的相互作用。學生們可以將這種科學知識應用到日常生活中，并討論其對整個世界的影響。

除了科學課中的實驗室練習外，CDIS學生還獲得了進行獨立研究的機會。 科學奧林匹克競賽是由團隊活動組成的初中比賽。 這些活動涉及到生物學、地質(zhì)科學、化學和物理學的各個學科。 這些活動要求科學事實、概念、過程、技能和科學應用知識之間的平衡。

七年級或八年級，代數(shù)1以代數(shù)預備課程中完成的學習為基礎(chǔ)。 學生將探索越來越復雜的線性函數(shù)，方程式和不等式處理，包括方程式和不等式的求解系統(tǒng)。 學生還將探索指數(shù)和二次方程，F(xiàn)OILing和分解以及指數(shù)性質(zhì)。

幾何通過歸納推理和演繹推理的使用來介紹和探索邏輯和空間推理。 代數(shù)是本課程的必要先決條件，作為學生經(jīng)常使用幾何學原理來建立和求解代數(shù)方程。 如此一來使他們在概念和現(xiàn)實世界中的應用之間建立聯(lián)系。

在七年級《西半球》一課中，學生將用地理和歷史的視角探索西方世界的各個區(qū)域，同時特別側(cè)重于地理位置、地點、遷移、人類環(huán)境的相互作用和區(qū)域等主要地理主題。

在八年級《東半球》一課中，學生將研究地球東半球的主題和地理要素。 他們將學習地理、制圖和閱讀、人類與環(huán)境的相互作用以及歷史地理事件這五個主要主題。

我們的初中語言學習部門提供兩種途徑來滿足英語水平低于CDIS中學一般水平的學生。我們的初中語言學習部門通過IEC（強化英語課程）和ELL（一般英語學習課程）。 CDIS高中包括九至十二年級。我們的高中英語學習部門專家通過英語學習課程為九年級從初中升入高中的學生提供指導。安排基于英語水平測試結(jié)果。

參加ELL課程的學生具有中級或高級英語水平。在繼續(xù)獲得英語專家支持的同時，學生可以在更大的教室環(huán)境中學習課堂所需內(nèi)容。 ELL課程面向六至九年級的學生。