北京耀中增設(shè)DSE課程，為國際化教育注入新動(dòng)力。近日，北京耀中國際學(xué)校宣布，自2025-2026學(xué)年起，將在原有IB課程體系的基礎(chǔ)上，新增設(shè)香港中學(xué)文憑考試（HKDSE）課程。這一舉措無疑為北京學(xué)生提供了更多通往國際化教育的選擇與機(jī)會(huì)。

? 國際化教育背景與動(dòng)機(jī)
北京耀中國際學(xué)校的新舉措近日宣布將增設(shè)香港中學(xué)文憑考試（HKDSE）課程，以豐富其國際化教育體系。這一新動(dòng)向無疑為該校學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)術(shù)視野和更多元的發(fā)展路徑。
 
北京耀中國際學(xué)校，一所招收2至18歲學(xué)生的國際化學(xué)校，致力于提供從學(xué)前教育到高中的全方位教育。學(xué)校以英國教育體系為基礎(chǔ)，結(jié)合中國文化，打造出別具一格的雙語教學(xué)模式。其師資力量雄厚，匯聚了來自英國、新西蘭、澳大利亞、北美洲等地的資深外籍教師和眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的中國籍教師。學(xué)校采用獨(dú)特的雙校長(zhǎng)及雙教師制度，旨在融合中西方教育理念，以實(shí)現(xiàn)管理的國際化與本土化和諧共存。通過中外教師的聯(lián)合授課，學(xué)校為學(xué)生營造了一個(gè)沉浸式的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，從而助力他們?cè)谡Z言、學(xué)術(shù)及文化理解上實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

? DSE課程的實(shí)施與優(yōu)勢(shì)
北京耀中新增DSE課程的考量在于不斷探索和優(yōu)化其教育體系的過程中，決定引入DSE課程。這一舉措旨在為學(xué)生提供更多元化的學(xué)術(shù)選擇，進(jìn)一步豐富學(xué)校的教育資源。
? 多元升學(xué)規(guī)劃與教學(xué)銜接
1?? 滿足多元升學(xué)需求。DSE課程因其廣泛的國際認(rèn)可度，賦予了學(xué)生通往中國香港、英國、美國、加拿大、澳洲、新加坡等多地高等學(xué)府的橋梁作用。更值得一提的是，對(duì)于港籍學(xué)生而言，他們還有資格報(bào)考如清華、北大等內(nèi)地頂尖學(xué)府。這一多元化的升學(xué)路徑，無疑滿足了不同家庭對(duì)孩子教育的殷殷期盼。
 
2?? 平穩(wěn)過渡至國際化教育體系。DSE課程的難度設(shè)置適中，且與內(nèi)地初中課程緊密銜接。其考試大綱提前三年公布，使得學(xué)生能夠有充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。值得一提的是，DSE中80%的知識(shí)點(diǎn)與內(nèi)地初中課程重合，這為學(xué)生的備考提供了極大的便利，使他們能夠更加有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，從而順利過渡到國際化教育體系。
 
? 優(yōu)質(zhì)教育資源的整合與創(chuàng)新
3?? 匯聚多元優(yōu)質(zhì)教育資源。DSE課程匯聚了香港、內(nèi)地及海外教育團(tuán)隊(duì)的智慧，實(shí)現(xiàn)了三方團(tuán)隊(duì)協(xié)作教學(xué)。這種教學(xué)模式不僅融合了香港的優(yōu)質(zhì)教育資源，還充分利用了內(nèi)地的教育銜接優(yōu)勢(shì)和海外的國際化視野，為學(xué)生帶來更豐富、更高質(zhì)量的教育體驗(yàn)。
北京耀中DSE課程獨(dú)樹一幟，其優(yōu)勢(shì)在于能夠匯聚多元優(yōu)質(zhì)教育資源。該課程不僅融合了香港的優(yōu)質(zhì)教育資源，更通過與內(nèi)地及海外教育團(tuán)隊(duì)的深入合作，實(shí)現(xiàn)了三方團(tuán)隊(duì)協(xié)作教學(xué)。這樣的教學(xué)模式，不僅為學(xué)生提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還讓他們?cè)诳缥幕慕涣髋c學(xué)習(xí)中，不斷拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。
1、創(chuàng)新三方團(tuán)隊(duì)協(xié)作教學(xué)。DSE課程融合了香港、內(nèi)地及海外教育團(tuán)隊(duì)的智慧與力量。香港教師以其深厚的DSE教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基石，為學(xué)生傳授純正的學(xué)術(shù)精髓；內(nèi)地教師則致力于幫助學(xué)生順利銜接本土知識(shí)體系，夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)；而海外教育團(tuán)隊(duì)的加入，更是為課程注入了國際化的視野與理念。這種創(chuàng)新的教學(xué)模式，旨在為學(xué)生提供高水平、全方位的DSE教育，助力他們?cè)趯W(xué)術(shù)道路上不斷前行。
2、 雙語教學(xué)與貼心輔導(dǎo)。學(xué)校秉承雙語教學(xué)理念，依據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，提供靈活多變的中英文教學(xué)服務(wù)，旨在滿足每位學(xué)生的獨(dú)特需求，從而促進(jìn)其語言與學(xué)科知識(shí)的同步增長(zhǎng)。
3、全方位培育與協(xié)同學(xué)習(xí)。在構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的過程中，學(xué)校致力于促進(jìn)師生間的知識(shí)共享與深度探索。針對(duì)DSE學(xué)生，學(xué)校不僅提供扎實(shí)的學(xué)術(shù)教育，還精心設(shè)計(jì)了多樣化的“其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷”（OLE）。這些經(jīng)歷廣泛涵蓋價(jià)值觀培養(yǎng)、社會(huì)公益服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作以及體育技能提升等多個(gè)方面，旨在培育具有國際視野與本土情懷的全面發(fā)展者。