北京市博文學(xué)校初中部

衡水實(shí)驗(yàn)班介紹

北京市博文學(xué)校初中部與衡水桃城中學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，共同創(chuàng)辦博文初中衡水實(shí)驗(yàn)班，該實(shí)驗(yàn)班汲取了衡水桃城中學(xué)的卓越教學(xué)理念，并結(jié)合北京市博文學(xué)校優(yōu)秀做人，成功做事、幸福生活的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)和優(yōu)質(zhì)的教育資源，為在京的北京戶籍學(xué)子精心打造了一個(gè)卓越的學(xué)習(xí)平臺。

衡水桃城中學(xué)作為知名教育品牌，以其卓越的教育實(shí)力與豐富的成功經(jīng)驗(yàn)，為我們的合作項(xiàng)目提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。在衡水桃城中學(xué)強(qiáng)大的教學(xué)支持和北京市博文學(xué)校優(yōu)質(zhì)的本地資源雙重保障下，博文初中衡水實(shí)驗(yàn)班致力于提供公平、優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)，幫助孩子們拓寬視野，全面提升綜合素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們相信，在博文初中衡水實(shí)驗(yàn)班中，孩子們將茁壯成長，共同打造初中教育的新標(biāo)桿，邁向更加輝煌的人生。

合作辦學(xué)的實(shí)力

全國領(lǐng)先：辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量全國同類學(xué)校中名列前茅，連續(xù)14年河北省衡水市中考第一。

20年輝煌：辦學(xué)二十載，篤行精進(jìn)，成就斐然。

榮譽(yù)滿載：榮獲省、市及國家級多項(xiàng)榮譽(yù)，包括“全國基礎(chǔ)教育影響力第一品牌”等。

合作高校：與西安交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等三十余所全國著名大學(xué)建立“優(yōu)秀生源基地”合作關(guān)系。

辦學(xué)優(yōu)勢

一、衡水模式引領(lǐng)，教育品質(zhì)卓越

衡水模式領(lǐng)航：引入衡水桃城中學(xué)的高效學(xué)習(xí)模式，助力學(xué)生提分，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

全面升級：管理團(tuán)隊(duì)、教育理念、課程體系等全面升級，追求卓越教育。

特色保持：博文學(xué)校傳統(tǒng)與衡水模式融合，提供多元化教育選擇。

二、小班化個(gè)性教學(xué)，關(guān)注每個(gè)成長

小班化教學(xué)：每班30名學(xué)生，確保每位學(xué)生都得到精心指導(dǎo)。

個(gè)性化輔導(dǎo)：量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，關(guān)注學(xué)生興趣和特長，助力學(xué)生全面發(fā)展。

豐富活動(dòng)：學(xué)術(shù)競賽、文藝活動(dòng)豐富，為學(xué)生提供展示和鍛煉平臺。

三、家校共育，合力護(hù)航未來

家校合作：積極與家長溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。

家長參與：舉辦家長會(huì)、家長講座等活動(dòng)，提供教育咨詢和支持。

共同目標(biāo)：家校攜手，為學(xué)生的美好未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

師資力量：卓越團(tuán)隊(duì)，實(shí)力領(lǐng)航

大愛之心：全體教師以大愛之心，將每個(gè)學(xué)生視為己出，用心教育，用情關(guān)懷。

“四格”教育法

明德：身正為范，學(xué)高為師，形成學(xué)府之道。

格物：深悟事理，深研專業(yè)，形成治學(xué)之法。

鼓舞：以心底之愛，激發(fā)學(xué)生潛能與人格。

喚醒：用覺悟感知，砥礪學(xué)生向?qū)W情趣與意志。

師資隊(duì)伍

科研引領(lǐng)：實(shí)施常態(tài)化師資隊(duì)伍建設(shè)工程，以科研引領(lǐng)教師成長。

精誠團(tuán)隊(duì)：打造精誠合作的教師團(tuán)隊(duì)，確保教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。

精進(jìn)作風(fēng)：培養(yǎng)“日事日畢，雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，提高教學(xué)效率。

精良教藝：教師具備“德技雙馨，博采眾長”的教學(xué)能力，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。

成果顯著

通過“結(jié)對子、老帶新”等措施，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)管理水平極大提升。

輔以“請進(jìn)來、走出去”等方式，教師團(tuán)隊(duì)不斷吸收新的教育理念與教學(xué)方法。

精準(zhǔn)評價(jià)與激勵(lì)機(jī)制確保教師工作積極性得到充分調(diào)動(dòng)，教育教學(xué)成果顯著。

教學(xué)特色：鑄就基石，夢想啟航

鑄基生命
 
立德樹人：以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與人文情懷。

經(jīng)典引領(lǐng)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，通過仁禮智誠樹立正確的價(jià)值觀。

檔案留痕：記錄學(xué)生成長足跡，激勵(lì)他們修身齊家、達(dá)人達(dá)己。

賦能夢想
 
學(xué)習(xí)化課堂

以學(xué)科核心素養(yǎng)為主線，采用“一課三化”、“一課三研”等創(chuàng)新方法，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

榮譽(yù)認(rèn)可：衡水桃城中學(xué)的《學(xué)習(xí)化課堂的構(gòu)建研究》被河北省確立為重點(diǎn)課題，并獲得《中國教育報(bào)》的專題報(bào)道。

精細(xì)化管理：

制定“師生十要”和三十條具體言行規(guī)范，確保師生言行規(guī)范。

111項(xiàng)制度規(guī)則，覆蓋師生工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，實(shí)現(xiàn)全方位精細(xì)化管理。

優(yōu)化操作流程，量化質(zhì)量指標(biāo)，確保教育教學(xué)管理的有序、健康、持續(xù)發(fā)展。

學(xué)生風(fēng)貌：文武雙全，德才兼修

學(xué)風(fēng)建設(shè)：弘揚(yáng)“弘文約禮、精誠奮發(fā)”的班級文化，培育學(xué)生勇武剛毅、精進(jìn)愛國的精神風(fēng)貌。

風(fēng)采展示：展現(xiàn)“崇文尚武、綿長志向”的學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)學(xué)生向上向善、內(nèi)外兼修的精神氣質(zhì)。

理想情操：以“文韜武略、德才兼?zhèn)?rdquo;為育人目標(biāo)，陶鑄學(xué)生崇高理想、美好情操，培養(yǎng)國家棟梁之才。

校園文化：

笑園文化：這里是一座充滿歡樂的“笑園”，學(xué)生在這里愉悅精神，快樂學(xué)習(xí)。

孝園文化：強(qiáng)調(diào)“孝親敬師，敦仁厚禮”的傳統(tǒng)美德，營造和諧友善的校園氛圍。

效園文化：以“效率為先，效果畢成”為行動(dòng)準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)和生活能力。

后勤保障：安全至上，服務(wù)為先

博文學(xué)校堅(jiān)持“以安全為基礎(chǔ)、以服務(wù)為根本”的理念，致力于完善后勤保障體系，為師生提供安全、舒適、便捷的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

安全保障：強(qiáng)化安全意識，提升防范自救能力，通過人防、物防、技防+物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代化手段實(shí)現(xiàn)安全防控精準(zhǔn)高效。

健康飲食：嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法規(guī)，建立全流程管理制度，確保師生飲食安全衛(wèi)生、營養(yǎng)可口。

便捷服務(wù)：提供寬敞明亮的餐廳、獨(dú)立的清真窗口以及校長陪餐制度，讓學(xué)生感受到家的溫暖；同時(shí)，租用大巴車往返市

區(qū)，解決老師們的交通問題。

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