學(xué)習(xí)模式:雙語教學(xué) 方向: 美國 英國 澳大利亞 加拿大
招生對(duì)象:適齡兒童
入學(xué)條件:筆試+面試
青苗國際雙語學(xué)校昆明校區(qū)是一所國際文憑課程小學(xué)項(xiàng)目(IB PYP)的候選學(xué)校。我們的課程重點(diǎn)是積極的探究學(xué)習(xí),為學(xué)生提供全人教育。
我們的課程培養(yǎng)學(xué)生尊重、負(fù)責(zé)的態(tài)度,給予學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力、行動(dòng)力和服務(wù)精神的機(jī)會(huì)。此外,青苗國際雙語學(xué)校開展中英雙語課程,強(qiáng)調(diào)視覺和表演藝術(shù)、身體和社會(huì)技能發(fā)展以及社區(qū)服務(wù)的重要性。
在青苗昆明校區(qū),IB小學(xué)項(xiàng)目為一至五年級(jí)學(xué)生提供學(xué)習(xí)、社會(huì)、情感方面的發(fā)展機(jī)會(huì)。PYP培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立性,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,這樣他們就能了解世界,并發(fā)揮自己的作用。學(xué)生們將個(gè)人價(jià)值觀作為國際化思維發(fā)展和繁榮的基礎(chǔ)。
PYP關(guān)注的是是孩子在課堂內(nèi)外作為一個(gè)探究者的全面發(fā)展。它是一個(gè)以六個(gè)具有全球意義的跨學(xué)科主題為指導(dǎo)的框架,利用來自六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和技能以及跨學(xué)科技能進(jìn)行探索和探究。
IB小學(xué)課程的六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域是:語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)研究、藝術(shù)、個(gè)人、社會(huì)和體育。PYP的靈活性足以適應(yīng)大多數(shù)國家或地方課程的需求,并為學(xué)生參與IB中學(xué)項(xiàng)目提供了最佳準(zhǔn)備。
國際文憑課程中學(xué)項(xiàng)目(IB MYP)是針對(duì)年齡11-16歲的學(xué)生設(shè)計(jì)的。它提供了一個(gè)學(xué)習(xí)框架,鼓勵(lì)學(xué)生成為創(chuàng)新,批判和反思的思想家。它注重于智力方面的挑戰(zhàn),鼓勵(lì)學(xué)生在傳統(tǒng)學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)世界研究之間建立聯(lián)系。它能幫助學(xué)生增強(qiáng)溝通技能、促進(jìn)跨文化理解以及加強(qiáng)全球參與意識(shí),這幾個(gè)方面也正是成為全球領(lǐng)袖的年輕人所必備的素質(zhì)。
國際文憑中學(xué)項(xiàng)目所明確了學(xué)生要參與的8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域: 語言與文學(xué)、語言習(xí)得、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育和健康教育、個(gè)人和社會(huì)、設(shè)計(jì)與藝術(shù)。
在8年級(jí)和9年級(jí),社區(qū)項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生在社區(qū)服務(wù)行動(dòng)中去探索他們的權(quán)利和責(zé)任的落實(shí)。學(xué)生可以單獨(dú)或小群體完成該項(xiàng)目。
10年級(jí),每個(gè)學(xué)生要獨(dú)立完成一項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目,他們需要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)真正屬于他們自己的并具有創(chuàng)造性的作品,以此來展示他們的獨(dú)立工作能力。