重慶市為明學(xué)校(原北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校)創(chuàng)辦于2006年，是一所集小學(xué)、初中、高中、國際部為一體的高品質(zhì)寄宿制民辦學(xué)校，位于重慶兩江新區(qū)奧林匹克花園中心。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班131個,學(xué)生4740人,教職工448人，其中專職外教12人。

近兩年，我們與西南大學(xué)音樂學(xué)院、重慶交通大學(xué)等市內(nèi)外知名學(xué)府及巴蜀云校浪漫牽手，為學(xué)生拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，多方位、多渠道鋪開未來之路，助力學(xué)子成才、成功、成人。

招生條件

1、應(yīng)屆小學(xué)六年級畢業(yè)生。

2、學(xué)生身心健康，綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)，習(xí)慣良好、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家長認(rèn)可學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)方式。

招生計(jì)劃

初中部以先進(jìn)的教學(xué)理念，強(qiáng)大的師資陣容，內(nèi)涵的課程體系，實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展。

在這里，不唯考試而贏得考試；

在這里，不唯分?jǐn)?shù)而贏得分?jǐn)?shù)；

在這里，贏中考更贏人生大考！

初中部秉承“辦良心初中 育三有新人”的教育初心，回歸教育本真，不放棄每一個學(xué)生，不辜負(fù)每一份信任，讓鮮花和小草同樣享受陽光，讓灌木和喬木一起茁壯成長。

我們致力于把為明初中辦成“升學(xué)教育的高地，素質(zhì)教育的搖籃，特長教育的溫床，健康成長的樂園。”

初中部擁有空前豪華的“三級師資”矩陣，為學(xué)生的成才、成人提供專家的引領(lǐng)、名師的課堂、大咖的輔導(dǎo)，為孩子的“第二起跑線”注入高能燃料，搭建起通往未來的極速快車道。

學(xué)校擁有全國一流的專家團(tuán)隊(duì)，由北京海淀教育為龍頭的中高考學(xué)科教學(xué)專家及學(xué)科特級教師、全國名師、中高考命題專家，為學(xué)校教學(xué)管理及中高考備考進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、專業(yè)引領(lǐng)和教研指導(dǎo)。

初中部秉承學(xué)校“培養(yǎng)具有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人，讓孩子更好地融入世界。”的培養(yǎng)目標(biāo)，精心打造“七彩課程”體系：基礎(chǔ)通修課程、精品必修課程、特色選修課程、精選研學(xué)課程、班本特色課程、家本育人課程。

國家課程

開齊開足國家課程。

校本課程

學(xué)法指導(dǎo)課程（全腦開發(fā)）、養(yǎng)成教育課（學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、生活習(xí)慣培養(yǎng)）

素質(zhì)課程

心理健康課程、學(xué)習(xí)動力課程、體育鍛煉課程（高爾夫、網(wǎng)球等）、音樂素養(yǎng)課程、Ai編程課程、實(shí)用書法課程、高端廚藝課程、全英文音樂劇課程、智慧勞動課程。

生涯規(guī)劃課程

與重慶生涯專業(yè)委員會及西大、交大、工商、香港名校等高校，建立一份大數(shù)據(jù)成長檔案，對孩子的成績、性格、特長、健康狀況、習(xí)慣等進(jìn)行詳細(xì)的記錄。隨后，由班級教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集體研究與分析，為每個孩子制定“個性化成長方案”，并隨時調(diào)整，確保學(xué)生獲得最佳發(fā)展路徑。

我們的班型

小而精 小而美 小而特

采用小班化的教學(xué)，學(xué)生可以得到教師雙倍的關(guān)愛與面對面的個性教學(xué)服務(wù)。

實(shí)施全員個性化發(fā)展設(shè)計(jì)，全程個性化分層教學(xué)，全員個性化課程學(xué)習(xí)，全程個性化導(dǎo)師輔導(dǎo)，全方位個性化的精細(xì)管理。

此外，我校初中部今年榮耀開啟了“龍珠班”，讓你的孩子離成功快人一步。

我們的管理

我們堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持“以德促智、智中育德、德智融合”的原則，緊緊圍繞培養(yǎng)“三有”新人、“四明”少年、“十好”學(xué)生的育人目標(biāo)，重過程、重體驗(yàn)、重細(xì)節(jié)、重實(shí)效，培養(yǎng)新時代卓越好少年。

采用剛性化的制度、人性化的管理、個性化的服務(wù)，積極打造和諧校園。

分層教學(xué)

初中部施行分層走班教學(xué)，采用“四級分層”管理模式，為孩子個性化成長鋪設(shè)“高速路”。

學(xué)生分層：學(xué)生分為A、B、C三個層次的教學(xué)班，每逢走班學(xué)科組織教學(xué)時，學(xué)生從各自的行政班級分別走到相應(yīng)層次的教學(xué)班，原有的行政班保持不變。

備課分層：教師在吃透教材、大綱的情況下，按照不同層次學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，設(shè)計(jì)好分層次教學(xué)的全過程，設(shè)立A、B、C三級目標(biāo)。

教學(xué)分層：為了鼓勵全體學(xué)生都能參與課堂活動，使課堂充滿生機(jī)，上課教師對B、C層的學(xué)生深入了解他們存在的問題和困難，幫助他們解答疑難問題，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的精神。對A層學(xué)生以“放”為主，“放”中有“扶”。

評價分層：對師生的評價實(shí)施分層，不用一把尺子。

一生一導(dǎo)師

讓每位學(xué)生心中有目標(biāo)，腳下有行動，做學(xué)習(xí)活動的主人；讓每位教師心中有學(xué)生，手上有任務(wù)，做學(xué)生進(jìn)步的高人；激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，眼中有學(xué)生，做學(xué)生成長的貴人。

一生一方案

根據(jù)學(xué)生的個性差異和發(fā)展情況，量身定制成才方案。

一生一目標(biāo)

根據(jù)學(xué)生學(xué)情制定最適合的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并實(shí)時調(diào)整，確保學(xué)習(xí)效率最優(yōu)化。

一生一模塊

每個學(xué)生都有自己的大數(shù)據(jù)，老師們進(jìn)行專業(yè)的分析，便于及時調(diào)整個性化的教學(xué)方案。

我們的成績

兩江新區(qū)中考十連冠，中考聯(lián)招上線率均獲全區(qū)第一名，且多屆區(qū)中考狀元花落我校！